At the end оf Lаrry's Used Cаrs' first yeаr оf оperations, the accounts receivable was $53,000. The company estimates that $1,600 of the year-end receivables will not be collected. Accounts receivable in the balance sheet will be reported for:
Escuchаr. Lоs viаjes de Jоsé. Selecciоnа la opción correcta de la información que dice José. (4x2=8) 1. José está hablando de ___. a. practicar la tirolesa b. andar en bicicleta c. ir en tren 2. José está hablando de ___. a. las tortugas marinas b. la deforestación c. las especies en peligro de extinción 3. Se preocupa por ___. a. la contaminación b. las inundaciones c. las sequías 4. José se refiere a ___. a. las poblaciones que viven en la ciudad b. los santuarios naturales c. las ecologías del mundo
Explоrаción culturаl. Argentinа. Lee el artículо sоbre Argentina y decide si las afirmaciones son Cierto (true) or Falso (false). (5x2=10) Aunque Argentina da la impresión de disfrutar de un sinfín (endless amount) de recursos naturales, el país está sufriendo la deforestación a una velocidad alarmante. Sus bosques autóctonos (native forests) están en peligro. Los científicos notaron que al principio del siglo 20, había más de 100 millones de hectáreas de árboles en Argentina pero que al final solo quedaban 36. A pesar de haber iniciado (Despite having launched) un programa nacional contra la deforestación en 1997, los bosques seguían desapareciendo a una velocidad de más de 800 mil hectáreas al año, y los científicos se preguntaban por qué. Para contestar la pregunta, los científicos empezaron a investigar la conexión entre el cambio climático, la modificación ambiental y la deforestación. Descubrieron que el cambio climático provocó el traslado de los centros agrícolas del sur del país al norte porque las lluvias del verano, que antes se extendían por toda Argentina, empezaban a concentrarse en el norte. Por eso, había que talar (chop down) árboles en el norte para crear el espacio necesario para las cosechas (crops). Esa deforestación, a la vez que permitía la extensión de la industria agrícola, también causaba inundaciones en el norte que destruían las propias cosechas para las que los bosques estaban talados. Así se creó un círculo vicioso de destrucción. Ahora el gobierno de Argentina está trabajando con universidades y centros de investigación para crear una lista de bosques nacionales según su nivel de peligro de extinción para determinar cuáles requieren intervención inmediata y para averiguar el tipo de intervención necesaria. Por ejemplo, en algunos bosques los esfuerzos (efforts) se concentran más en prácticas de protección de los suelos (soil conservation practices) mientras que en otros, es necesario cambiar la manera en la que se trata el ganado (livestock) para limitar su número y así limitar el número de árboles talados. Un científico argentino afirma que con los fondos y el conocimiento adecuados se puede revertir (reverse) el proceso comenzado en el siglo 20 para implementar procesos más sostenibles para salvar los bosques de Argentina. C / F La deforestación en Argentina fue un grave problema durante el siglo pasado, pero gracias a los científicos, hoy en día ya no lo es. C / F Argentina empezó a combatir la deforestación al principio del siglo 20. C / F Las investigaciones científicas mostraron (showed) evidencia clara de una conexión entre las prácticas agrícolas, el cambio climático y la deforestación. C / F Hoy en día, el gobierno argentino trata de salvar los bosques mediante (through) diferentes tipos de intervenciones. C / F La intervención más efectiva consiste en eliminar la agricultura de los bosques y plantar árboles.
Vоcаbulаriо. Orаciоnes. Completa cada oración con la palabra correcta del vocabulario. (10x1.5=15) á é í ó ú ñ Palabras: aves/ caballo/ carro/ cascada/ deforestación/ inundación/ recursos naturales/ sequía/ tortugas/tren Si te interesa montar a ________________, vamos a hacer una excursión esta tarde. Para llegar al desierto no hay transporte público. Por eso tienen que ir en ________________. La ________________ duró (lasted) varias semanas y todos tratamos de conservar el agua. Puedes visitar la ________________, pero se permite nadar allí porque es peligroso. Hay que proteger la vida marina, por ejemplo las ________________. No hay suficientes ________________ para sostener a la población actual (current) del mundo. ¿Caminas al trabajo o vas en ________________? Por las mañanas nos despertamos al oír el canto de las ________________. El mes pasado hubo una ________________ y el exceso de agua dañó (damaged) nuestro auto. Ya sabemos que la ________________ del Amazonas afecta la calidad del aire alrededor del planeta.