شاهدوا الفديو واستمعوا الى ما يقول ثمّ اكتبوا ما فهمتهم من الفديو. أجيبو عن هذه الاسئلة:ـ عن ماذا يتكلم الفديو و ماهو الموضوع الاساسي فيه؟ في اي بلد؟ أين في ذلك البلد؟ ماذا يقول عنه؟ من هم الناس الذين تكلّم عنهم الفديو؟ أي أفكار أو معلومات اخرى فهمتها!ـ

Pick only one! اختاروا واحداً فقط!ـ اقرأوا الانفوجرافيك ثمّ اكتبوا عنه.ـ  ماهو موضوع الانفوجرافيك؟ عن ماذا يتكلم وماذا يقول؟ أين؟ كيف؟ لماذا؟ متى؟ أفكار اخرى فهمتموها؟ Create your own sentences. Do not Copy-Past sentences! Pick only one! اختاروا واحداً فقط!ـ    

Negate the following sentences                                                                                                                          اكتبوا هذه الجمل في النفي When specified, negate the underlined parts of the sentence 1 عندي أوراق كافية 2 هذه البنايات مُقدسة 3 جميع أفراد الجالية المغربية سيحضرون مُبارات كرة القدم بين المغرب و فرنسا 4 أكملنا العمل على كتابة هذا البحث الصيف الماضي 5 حماتها تحب السكاكر

هو ــــــــــــــــــــــــــــ الـ ــــــــــــــــــــــــــــ

بغداد ــــــــــــــــــــــــ العراق

Be detailed, proofread carefully, and cite any necessary information.  Recommended length: three to four paragraphs.

1-Which of the following examples is following Zachariasen’s rules for oxide glass formation?

For the Diagram below, A represents

A person stands still for a long time with very little leg muscle movement. Which effects would most likely occur? Select all that apply.

A student uses the Wigger’s diagram and concludes that the QRS complex represents ventricular contraction itself. Which observations from the diagram argue against that interpretation? Select all that apply.