Click the “play” button above to hear the audio clip that pertains to this question.  Then, choose the answer that best completes the sentence. 3.  ¿Qué recomienda el camarero para Iliana?

Fill in the blanks in this dialogue with words from the box. Use the verbs in the present or in the preterite.  You may use some options more than once. conocer poder   querer cuál qué saber     ALFONSO  Hola, hermanita. ¿  (1) _________________ quieres tomar? PILAR  Un té, por favor. ¿Sabes? Estoy muy contenta con la fiesta sorpresa de aniversario para papá y mamá. Sabes cuándo es, ¿verdad? A ver, ¿(2) _________________ día es? ALFONSO  Pues, sí. Es el viernes. PILAR  ¡Muy bien, Alfonso! ¿Te acuerdas que el año pasado nosotros planeamos (planned) una fiesta, pero no la (3) _________________ celebrar? Cuando papá (4) _________________ que la abuela estaba (was) en el hospital no (5) _________________ celebrar una fiesta. ALFONSO  Sí, pero este año la abuela está muy bien y va a bailar toda la noche. ¿Y (6) _________________ es el menú para la fiesta? PILAR  Los platos favoritos de los dos. Y Antonio Suárez les va a hacer su pastel favorito. ALFONSO  ¿Y (7) _________________ es su pastel favorito? PILAR  El pastel de chocolate.   1. 2. 3 4. 5. 6. 7.  

Fill in the blanks with the preterite form of the verb. 2. Yo  _____________   (dormirse) en el sofá.

Click the “play” button above to hear the audio clip that pertains to this question.  Then, choose the answer that best completes the sentence. 5. ¿Qué pide Marta al final?  

Fill in the blanks in this paragraph using the preterite form of the verbs in parentheses. These sentences in this section form a paragraph.  You may need to keep the context of the paragraph in mind to answer the questions.  _________________ (There was) mucha comida muy buena. 

Fill in the blanks with the preterite form of the verb.       1. Tú le  _____________ (servir) la merienda a tu familia.      

Re-write the following questions replacing the indirect object with the indirect object pronoun. Do not answer the questions. Re-write this sentence placing the pronoun in the correct position in front of the verb compound.   ¿A qué hora  vas a dar el regalo a tu abuelo?  

Follow the model and fill in the blanks with the present tense form of the verbs. modelo A mí me gusta (gustar) bañarme. A Marisa _________________ (aburrir) las matemáticas. A Juan y a Bella _________________ (encantar) ir al cine. A mí no _________________ (importar) si llueve esta noche.

Fill in the blanks of this conversation with demonstrative adjectives or pronouns.      

Complete the paragraph with the correct form of saber or conocer.   Number each answer and be sure to hit “enter” between each.             Hay una chica muy interesante en mi clase de poesía. Yo (1)_______________ cómo se llama: Valentina. Es un nombre bonito, ¿no? Quiero (2)_______________ más de ella, pero soy muy tímido. Voy a llamar a mi amigo Julio; él (3)_______________ a casi (almost) todas las personas de mi programa. Pero si Julio no (4)_______________ quién es ella, mañana después de la clase voy a escribirle un mensaje a Valentina. Pienso darle un poema de Bécquer. Tú (5)_______________ los poemas de Bécquer, ¿no? Son muy románticos. También puedo invitarla a salir conmigo a tomar un café; yo (6)_______________ un café muy bueno que se llama La Rana.