As per brands, this is the ideas buyers have about a particular brand. It is driven by: marketers helping consumers understand the brand’s value and meaning to them, and the development of a position of the brand that is unique and appealing and different from competitors. In addition, marketers aim to use this to reinforce or communicate the brand’s position.
Read DetailsQUESTION 2 (Lecciones 10 y 11). Select one of the following topics (a or b) and respond to the question(s) in Spanish, writing a well-structured paragraph of 7-9 sentences. Be sure to support your answers and use a few connectors, such as, primero, segundo, también (also/too), además (furthermore/moreover), incluso (even), debido a (due to), por lo tanto (therefore), así que (so/thus), por ejemplo, como por ejemplo (such as), en primer lugar (in the first place), en pocas palabras, sin embargo (nevertheless), en resumen, por último, para concluir, … Topic a: ¿Qué significa para ti esta cita “Un niño, un profesor, una pluma pueden cambiar el mundo. La educación es la única solución” de Malala Yousafzai (activista pakistaní conocida por su lucha a favor de la educación de las niñas y los derechos de las mujeres)? Escribe un párrafo de 7-9 frases para apoyar tu respuesta. Incluye algunos conectores. OR Topic b: Tanto Antonia Pantoja como los estudiantes chicanos de los Walkouts de los años 60 y 70 señalaron que el sistema educativo de Nueva York y de California no respondía adecuadamente a sus necesidades. ¿Qué problemas específicos estaban enfrentando los estudiantes chicanos y puertorriqueños? ¿Cuáles eran algunas semejanzas en las experiencias educativas de esos estudiantes? Basándote en lo que vimos en clase y en lo que sabes sobre este tema, escribe un párrafo informativo de 7-9 frases. Incluye algunos conectores. Aquí tienes una breve lista de términos clave para los temas de las lecciones 10 y 11: Asistir a Nivel de alfabetización Educación bilingüe Trato injusto Empoderamiento Marginado/a/e Inadecuado/a/e Discriminatorio/a Falta de apoyo Escolarizado/a/e Segregado/a/e Bajo rendimiento académico Aprendizaje Métodos pedagógicos Motivación Inclusión Beneficiarse Oportunidades educativas El fracaso escolar Condiciones deficientes Sistema educativo Cambio/Transformación social Esperanza Conocimiento Abandonar Quedarse atrás El abandono escolar Falta de representación cultural Igualdad Desarrollo personal Transformación Conflictos y desigualdades
Read DetailsThis type of marketing aims to keep customers loyal, focuses on customer satisfaction, works at building a long-term strategy with loyalty and engagements with customers, and provides information related to the customers’ needs.
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