The slaughter of elephants for their tusks has caused a decline in the elephant population; the tusks are used to make jewelry and other precious items on which artisans carve intricate designs.

Label each of the following statements regarding the Risk Management Process as TRUE or FALSE: Statement #1: The RM Process follows a linear path; starting with the most time consuming Step #1 and concluding on Step #5, after which the process is never revisited again = [statement1]   Statement #2:  The first step of the RM Process is to Identify Risks = [statement2]

There (are, is) very strict criterion for passing the exam.

Most of the school corridors, which are extremely old, (are, is) in need of paint.

All of my favorite literature to read (are, is) modern American poetry.

Neither of my neighbors (invite, invites) me over very often.

Explain the process of converting from a char to an int and vice versa.

Read each sentence and pay attention to the adjective function, to the definite/indefinite articles, and the noun genders. Write the correct form of the special adjectives into the blank.  ———– 1. Mein Onkel fährt ein (teuer) Auto. Mein Auto war nicht sehr (teuer). 2. In den Alpen {Alps} gibt es (hoch) Berge {mountains}. 3. John liebt (dunkel) Bier. 4. Dieser Berg ist nicht sehr (hoch).

Read each sentence. Pay attention to definite/indefinite articles, prepositions, noun genders, and write the correct form of the special adjectives into the blank.  ———– 1. Sie hat mir ein (teuer) Geschenk {present} gekauft. 2. Er ist ein sehr (bescheiden) Mensch. 3. Das sind ziemlich (sauer) Äpfel. 4. Ich sitze abends gern in einem (dunkel] Zimmer. 5. In diesem Kurs müssen wir keine (teuer) Bücher kaufen.

Read each sentence. Pay attention to definite/indefinite articles, prepositions, noun genders, and write the correct form of the special adjectives into the blank.  ———– 1. Ich habe nur sehr (bescheiden) Kenntnisse {knowledge} der deutschen Grammatik. 2. Wir hatten am Bodensee meistens (heiter) Wetter. 3. Der Schwarzwald ist ein ziemlich (dunkel) Wald. 4. Der Student muss mit einem sehr (bescheiden) Einkommen {income} leben. 5. Es gibt einige (dunkel) Zeiten in der deutschen Geschichte.