All work needs to be labeled clearly with the problem number. Make sure your writing is neat and able to be read.  Circling or boxing in your answer is helpful. All scans should be double checked to make sure the image is clear. Work should be submitted as a single pdf file. Any question noting that work needs to be shown, should have work shown.  In the case that an answer is correct but no work is shown the most that question will earn is 1 point. If time has run out and you are unable to upload work before the Trimester 2 exam submits you are to email Mrs. Thul at lthul@dwight.global immediately after the tests submits with your work.  Any work received past 10 minutes of the Trimester 2 exam submitting will have a deduction of points.

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En un edificio comercial en Canadá se implementan varias MMEE, que impactan en el uso de electricidad y gas, como se muestra a continuación. La opción C parece ser la mejor opción para aplicar cuando:

En referencia al siguiente gráfico, ¿cuál sería el intervalo de confianza si nuestro nivel de confianza deseado fuera 68,3 %?

Una escuela en un clima tropical tiene un consumo de electricidad mensual de línea base como se muestra a continuación. En marzo, la factura de la luz indicó que la lectura del medidor era una estimación. Hay poca variación en la temperatura diaria promedio, sin embargo, la cantidad de días efectivos (días que la escuela está en uso) varía cada mes, también como se muestra en la tabla a continuación. Se desarrolla un modelo de regresión con el número de días efectivos como variable independiente, con un R2 de 0.91 y un error estándar de 669 kWh. ¿Cuál es el error anual de la línea de base ajustada al determinar los ahorros normalizados con un intervalo de confianza del 90%?

Un modelo energético mensual de línea base es: Consumo de gas natural (mcf) y = 173.27 x GDC (ref 65°F) + 111,358. Para el período de reporte se dispone de los siguientes datos: En el período del 6 de mayo de 2018 al 5 de julio de 2018, ¿cuánto gas natural se ahorró?

Una escuela construyó un nuevo salón de clases, más grande que el salón de clases existente. En lugar de luminarias que utilizan lámparas fluorescentes tubulares, se utilizan paneles de luces LED. Para calcular cuántas luces se necesitarían para lograr la iluminación deseada se utilizó un software de iluminación, para realizar un diseño de iluminación primero para las luminarias fluorescentes y luego para las luminarias LED. Cuando el nuevo salón de clases esté completo, ¿qué se debe hacer para “calibrar el software”?

El método de ahorros normalizados se puede utilizar para:

Para monitorear el consumo de un edificio después de un período de reporte de un año con la Opción D, se ha recomendado “cambiar a la Opción C, usando el primer año como la nueva ‘línea de base’. Espere cero ahorros en los próximos años, en relación con esta nueva línea de base”. La línea base simulada, después de tener en cuenta el error de calibración, fue de 2,250 MWh, con base en el TMY (año meteorológico típico). El consumo en el primer año fue de 1,875 MWh, ajustado a condiciones TMY. El consumo del segundo año, ajustado a condiciones TMY, fue de 1,688 MWh. Los ahorros del segundo año, en comparación con la línea de base, fueron: