The data obtained in the developmental research phase are typically _______ and _________.

Quasars in our Universe are

Irregular preterite verbs (Part 2) The following sentences are in the present tense. Change the underlined verb to the preterite.   Mi amigo no puede recordar cuándo es la fiesta. [1]  No quiero faltar a clase. [2]  Mis padres saben la verdad (truth). [3]  ¿Dices que la Sra. Moreno es de La Habana? [4] 

Who first showed that the recessional speeds of galaxies increase with increasing distance from the Earth?

Interrogative words Select the correct interrogative word to complete the following questions.

Las celebraciones y emociones (Part 1) Select the correct word/expression to complete each sentence. ¿En qué día se celebra la Nochebuena? La celebramos [1] . Las personas que asisten a una fiesta son [2] . Las tías de Ernesto prepararon [3] . ¡Hubo muchísima comida! Me gusta [4] con amigos los fines de semana porque nos gusta pasarlo bien. Cristina nunca está feliz. Siempre [5] de todo (about everything). La mamá de Daniel le compra un regalo porque Daniel [6] . Nati mira una película (movie) cómica y [7] mucho. El cumpleaños de Carlos es el viernes. Voy a [8] una fiesta. Pero no le puedes decir nada. Va a ser una sorpresa.

Direct and indirect object pronouns (Part II) Read the sentence then indicate the objects that correspond to the underlined words. Nora le pidió un sándwich al camarero, pero él nunca se lo sirvió a ella. [1] Nancy no hizo la tarea y por eso (that’s why), no pudo dársela a la profesora. [2]  —¿Quién le escribió el e-mail sobre (about) la fiesta a Jessica? — Berta se lo escribió. [3]  —¿Quién le dio la invitación a Raúl? — Diana se la dio. [4] 

19.   Complete, comprehensive stress management includes intervention at all phases of the stress theory model and several means of intervening at each of these locations.

27.  Stress can interfere with calcium absorption in the intestines.

Imperfect Select the correct form of the verb in the imperfect to complete the following sentences. Yo siempre (always) [1] al parque después (after) de clase cuando era niño. Ellos [2] pantalones cortos en el verano. De niña, tú [3] a clase todos los días, ¿verdad? En el verano nosotros [4] las ventanas cuando hacía calor. Jacobo [5] una película cada viernes cuando era joven. Mis amigos y yo [6] actividades muy divertidas cuando estábamos de vacaciones. En mi escuela la comida de la cafetería [7] muy mala. Alejandra y Julia [8] de vacaciones con nosotros.