Select the best option for each sentence to complete the following email. Querido Fabián:Esta semana, mi familia y yo  [1]  en Bayamón, Puerto Rico. Mañana vamos a visitar El Yunque. Nuestros padres [2]  van a llevar a San Juan donde vamos a estar otra semana.   Vamos a visitar a mis tíos Sandra y Ramón en el campo (country) y estamos muy felices.  [3] visitamos todos los años.   Mi hermano y yo [4] a ir de  excursión.  Yo tomo fotos todos los días (every day), pero mi hermano no [5]  mira. Él está [6]  porque quiere regresar a la ciudad a ver a sus amigos. Hoy,  mi tía  [7] está preparando (para mí) arroz con gandules   porque  sabe que es mi plato favorito.   Necesitamos los pasajes para regresar a casa, y mamá [8] está buscando.   Mi hermano y yo [9]  junto a las piscina y estamos tomando el sol y nadando.    [10]  un día hermoso!Tu amiga,Victoria

El presente progresivo: Look at the drawing and describe what the following five people are doing on their vacation using the present progressive.        1. Yo [Q1] [Q2]. 2.  Carlos [Q3] [Q4].  3.  Luisa  [Q5] [Q6]. 4.  Tú [Q7] [Q8].  5.  Omar [Q9] [Q10].

Choose the correct word(s) to complete each of the following expressions. 1. Hasta [1].    2. Nos [2]. 3. Buenas [3].   4. Saludos a [4].   5. ¿Cómo [5]?  

Una clase: Listen to Professor Merino and indicate if the following statements are true or false. [1]. Professor Merino teaches chemistry. [2]. The class meets on Mondays from 8:00-9:00 am. [3]. On Fridays, the class beings at 10:00 am.   [4]. There is no class on Wednesdays.     [5]. The only thing students need for the class is a calculator.

Gramática: Complete each sentence with the correct verb. Remember to conjugate the verb according to the subject. Do not repeat any of the verbs. Not all the verbs from the word bank will be used.  Word Bank:  enseñar, estar, estudiar, gustar, hablar, mirar, necesitar, terminar, regresar, trabajar, viajar  Querida (Dear) Jessica: ¿Cómo [1] tú? Yo estoy muy bien. Me [2] mucho estudiar español en Sevilla. Mis amigos y yo [3] todos los días en la biblioteca. Mi primera (first) clase es a las 9:00 de la mañana. A las 2:30, cuando las clases [4] , yo [5] a mi apartamento. Mi compañero de cuarto, Germán, es profesor y [6] en la universidad. Él [7]  literatura en la Facultad de Filosofía y Letras. Por las tardes, Germán y yo hablamos mucho español porque yo [8] practicar. Por las noches, nosotros [9] la televisión. Bueno, ¿y tú? ¿Qué tal? ¿Qué día [10] a España? ¿Mañana? Adiós, Jorge

  Escuchar:  Read the statements below and then listen to the message don Fernando left for Carmen.  Indicate whether each statement is cierto or falso.     [1] Don Fernando is the bus driver. [2]  There are 3 suitcases and 2 books on the bus [3]  The suitcases belong to the tourists from Ecuador [4] It’s 12 o’clock in the afternoon. [5] Don Francisco’s phone number is:  25-14-07.

Un compañero de cuarto: Read the description of Daniel’s semester, then complete the sentences below.   Daniel es mi compañero de cuarto. Este semestre él estudia cuatro materias. Los lunes y miércoles toma clases de computación y periodismo. Los martes y jueves toma clases de historia y sociología. Daniel toma el autobús para viajar a la universidad y desayuna en la cafetería de la universidad porque su primera (first) clase es a las ocho de la mañana. Los fines de semana, él trabaja en un laboratorio. Le gustan  las lenguas extranjeras y viajar.   1.  Daniel is studying [1] subjects.   2.  He is taking [2] on Mondays and Wednesdays.  3.  He gets to the university by [3].   4.  He [4] in the university’s cafeteria.  5.  On the weekends Daniel [5].  

¿Ser o estar? Use the correct form of “ser” or estar” to complete the dialogue.  Hoy [1] el 3 de julio y voy a Puerto Rico por tres semanas. (Yo) [2] muy feliz porque voy a ver a Elena. Elena y yo [3] muy buenas amigas. Ella [4] de Costa Rica, pero ahora [5] estudiando en San Juan. También (yo) [6] un poco nerviosa porque [7] mi primer viaje en avión. El vuelo (flight) [8] hoy por la tarde, pero ahora [9] lloviendo. Por eso los otros pasajeros y yo [10]  preocupados, porque probablemente el avión va a salir tarde. 

¿Dónde están? Describe the location of each of the following items in the picture using an appropriate preposition. Use five different prepositions.  1. Las mochilas están [Q1] de las computadoras.  2. Los libros están a la [Q2] de los relojes. 3. Los libros están [Q3] de las mochilas. 4. Los cuadernos están [Q4] de los lápices. 5. Los lápices [Q5] de las computadoras.   

Tus clases  Write me a paragraph in Spanish of at least eight complete sentences about yourself in which you state your name and where you are from.  Describe your class schedule, (what you study–mention two courses), if you work (if so, when and where you work). Use at least 4 –AR verbs to describe what you do during your day,  and use GUSTAR in two sentences to describe some of your likes and/or dislikes. Finally, ask me a question.  (6 pts. for vocabulary + 6 pts. for grammar + 4 pts. for style and creativity = 16 pts.)