The nurse receives an order to infuse 1,800 mL of D5W over 8 hr at 31 gtt/min (31 macrogtt/min). The drop factor is 15 gtt/mL. After 4 hr, the nurse notices that 700 mL of fluid has infused.  [BLANK-1] What is the recalculated rate in mL/hr? [BLANK-2] What is the recalculated rate in gtt/min? Express all final answers to the nearest whole number.

Order: Unasyn 1 g IV q6h Available: Use medication label & package insert below to answer the questions that follow. unasyn.jpg   Package insert directions state:    Unasyn vial size Volume diluent to be added Withdrawal volume    1.5 g 3.2 mL 4 mL    3 g 6.4 mL 8 mL [BLANK-1] How many milliliters of diluent will the nurse add to reconstitute the Unasyn?   [BLANK-2] What is the dosage strength of the reconstituted solution? [BLANK-3] Based on the order, how many milliliters will the nurse administer in one dose? Express final answer to the nearest tenth, when indicated.

A nurse is preparing to administer a scheduled dosage of nitroglycerin ointment. Select the priority assessment before administration of this medication.

Lisez les phrases, puis selectionnez la bonne préposition. Read the sentence and select the correct preposition. (un, une, des, de, le, la, l’, les)   ___ français est intéressant.

Les Adjectifs (Les Contraires) Lisez la description de la personne, puis complétez la phrase avec le contraire de l’adjectif donné. Attention à la forme de l’adjectif (masculin, féminine, singulier, pluriel). Read the description of the person, then complete the sentence with the opposite of the given adjective. Pay attention to the form of the adjective (masculine, feminine, singular, plural.)     Lady Gaga est intéressante. Elle n’est pas _________________.

Lisez les phrases, puis selectionnez la bonne préposition. Read the sentence and select the correct preposition. (un, une, des, de, le, la, l’, les)   Il n’y a pas ___ stade à FSW.

Quel mot ne va pas avec les autres? What word does not go with the others?

Les Adjectifs (Les Contraires) Lisez la description de la personne, puis complétez la phrase avec le contraire de l’adjectif donné. Attention à la forme de l’adjectif (masculin, féminine, singulier, pluriel). Read the description of the person, then complete the sentence with the opposite of the given adjective. Pay attention to the form of the adjective (masculine, feminine, singular, plural.)     Le Professeur Dumbledore est vieux. Il n’est pas _________________.

Répondez à la question suivante en français avec une phrase complète. Answer the following question in French with a full sentence.   Qu’est-ce qu’il y a sur le campus? (Name at least 2 things.)

Les Adjectifs (Les Contraires) Lisez la description de la personne, puis complétez la phrase avec le contraire de l’adjectif donné. Attention à la forme de l’adjectif (masculin, féminine, singulier, pluriel). Read the description of the person, then complete the sentence with the opposite of the given adjective. Pay attention to the form of the adjective (masculine, feminine, singular, plural.)     Shaquille O’Neal est grand. Il n’est pas _________________.