PARTE A: COMPRENSIÓN AUDITIVA | ~20 minutos | 10 preguntas Conjunto 2: Audio + Tabla Escucha el audio. Puedes escucharlo dos veces. Después de escuchar, observa la tabla y responde las preguntas de selección múltiple. Audio: Acceso digital y brecha tecnológica en América Latina Gráfico de barras sobre el uso de internet en países latinoamericanos. Uruguay tiene el porcentaje más alto con 90 %, seguido de Chile con 88 % y Argentina con 87 %. México y Brasil muestran 78 % y 77 %. Colombia alcanza 73 %, Bolivia 60 %, Honduras 48 % y Nicaragua 43 %, el valor más bajo. Las barras son blancas con borde negro y el nombre de cada país aparece dentro de la barra. ¿Cuál es el propósito principal de esta presentación?

PARTE A: COMPRENSIÓN AUDITIVA | ~20 minutos | 10 preguntas Conjunto 2: Audio + Tabla Escucha el audio. Puedes escucharlo dos veces. Después de escuchar, observa la tabla y responde las preguntas de selección múltiple. Audio: Acceso digital y brecha tecnológica en América Latina Gráfico de barras sobre el uso de internet en países latinoamericanos. Uruguay tiene el porcentaje más alto con 90 %, seguido de Chile con 88 % y Argentina con 87 %. México y Brasil muestran 78 % y 77 %. Colombia alcanza 73 %, Bolivia 60 %, Honduras 48 % y Nicaragua 43 %, el valor más bajo. Las barras son blancas con borde negro y el nombre de cada país aparece dentro de la barra. Según la tabla, ¿qué país de América Latina tiene el mayor uso de internet?

PARTE B: COMPRENSIÓN DE LECTURA | ~20 minutos | 10 preguntas Conjunto 4: Artículo + Gráfica Lee el siguiente artículo y observa la gráfica. Luego responde todas las preguntas seleccionando la opción más adecuada. Fuente 1 Idioma y algoritmo: ¿en qué lengua habla América Latina en las redes? Fuente: Artículo breve | Adaptado para uso educativo El español es el segundo idioma más hablado en el mundo, con más de 500 millones de hablantes nativos. Sin embargo, en el entorno digital, el inglés domina de manera abrumadora: más del 50% del contenido en internet está en inglés, mientras que el español representa apenas el 5%, según datos del informe Web Technology Survey de W3Techs (2024). Esta realidad plantea un dilema para los creadores de contenido latinoamericanos. Publicar en español puede limitar el alcance de un video o una publicación, ya que los algoritmos de plataformas como TikTok y YouTube tienden a distribuir primero el contenido al mercado local antes de amplificarlo globalmente. En cambio, el contenido en inglés tiene acceso inmediato a un mercado global mucho más amplio. El resultado es una presión silenciosa pero constante: muchos creadores optan por el inglés o por una mezcla de inglés y español — el llamado ‘spanglish’ — para maximizar su visibilidad. Organizaciones como la Real Academia Española han expresado preocupación por esta tendencia, señalando que el dominio del inglés en las plataformas digitales puede afectar el desarrollo del español como lengua de cultura, ciencia y tecnología. No obstante, hay señales positivas. El contenido en español en YouTube crece a tasas del 15% anual, y plataformas como Spotify reportan que la música en español es la segunda más escuchada a nivel mundial, solo detrás del inglés. La clave, dicen los expertos, es crear políticas digitales y culturales que apoyen la producción de contenido de calidad en español y en lenguas indígenas. Fuente 2 Idiomas en internet y presencia del español en plataformas digitales (2024) Gráfico de barras horizontales titulado “Indicadores del internet y contenido en español”. Cada barra usa un patrón diferente en blanco y negro para facilitar la accesibilidad visual. El acceso a internet urbano en México presenta el porcentaje más alto con 73 %, seguido del contenido en internet en inglés con 55 %. El acceso rural en México alcanza 47 %. El crecimiento anual del contenido en español en YouTube es 15 %, mientras que el contenido en español en internet representa 5 %, el valor más bajo. Los porcentajes aparecen al final de cada barra. Fuente: W3Techs Web Technology Survey 2024 / Spotify Loud & Clear 2024 / DataReportal 2024 / INEGI 2023 — datos para uso educativo Según la tabla, ¿qué dato muestra una señal positiva para el español en el entorno digital?

What model of memory predicts that the time it takes a person to retrieve information about a concept is determined by the distance that must be traveled through the network?

Suppose that, as a participant in an imagery study, you are asked to memorize the four outside walls of a three-story rectangular house. Later, you are asked to report how many windows are on the front of the house. You will most likely be fastest to answer this question if you create an image as if you were standing where in relation to the house?

What concept refers to measuring the amount of time a person requires to complete different cognitive tasks?

Trinh is a famous chef. Since she does not like to share her secret family recipes, she does not write down her special creations, which makes it difficult to remember their ingredients. To aid her memory, she has created a unique “mental walk” that she takes to recall each recipe. For each one, she has a familiar “route” she can imagine walking through (e.g., from the end of her driveway to her living room) where she places each item in the recipe somewhere along the way (e.g., fish sauce splattered on the front door). By doing so, Trinh is organizing her memories using what?

Ñ ¿Qué pasó ayer?  Completa las oraciones con el pretérito de los verbos.  

Yo ____________ cuándo es el examen final.

Why is expansionary monetary policy decision more complicated in Figure 1 than in Figure 2?