E. En route pour la Grande Terre ! While you and Sophie are in Guadeloupe over spring break, and you decide to take a shuttle ride to Grande Terre, the destination that Sophie most wanted to visit. On the way there, you both strike up a conversation with the shuttle driver, Roland, and ask him about his family. Complete Roland’s answers, replacing the underlined phrase with the pronoun “y”. Answer by using the same verb tense as in the question (see bolded words) but conjugated for the correct person who is speaking. Be sure that the responses beginning with “non” are in the negative. The first answer is provided as a model.   Sophie :  Est-ce que vous habitez avec votre famille à Basse Terre ? Roland : Non, nous ­­­n’y habitons pas. Nous habitons à Gourbeyre, qui n’est pas très loin d’ici.   Vous : Mais vous allez souvent à Basse Terre ? Roland : Oui, en fait, nous (1) [answer1] souvent. Je travaille ici et ma femme adore la ville !   Sophie : Et votre femme, est-ce qu’elle travaille à Basse Terre comme vous ? Roland : Non, elle (2) [answer2]. Elle travaillait à un hôtel à Saint-Claude, mais elle n’a plus de travail maintenant.   Vous : Est-ce qu’elle voudrait trouver un poste à Saint-Claude encore ? Roland : Oui, elle (3) [answer3] un poste dans un autre hôtel.   Sophie : Nous la souhaitons de la chance ! Est-ce que vous avez habité en Guadeloupe depuis longtemps ? Roland : Non, je/j’ (4) [answer4] depuis longtemps.  Ma femme et moi, on est de Martinique, et on a déménagé en Guadeloupe il y a un an.

C. Une île de rêves. In French class, you have learned that French is spoken all over the world, especially on some very beautiful islands like Guadeloupe. You tell Sophie what you’ve been learning, and you decide to go to Guadeloupe for spring break!  Sophie even says she would love to move there one day. Complete the following dialogue with the present conditional form of the verb in parentheses. (9 points) Modèle : Sophie : Si je gagnais à la loterie, je    déménagerais    (déménager) en Guadeloupe. Vous :   La Guadeloupe est très belle ! Si j’habitais là, j’espère que mes parents me [answer1] (rendre) visite. Sophie : Si nous habitions là, est-ce que nous [answer2] (vouloir) louer un appartement ensemble ? Vous : Oui, je/j’ [answer3] (aimer) bien !  Et nous [answer4] (faire) beaucoup d’activités en plein air tous les week-ends.  Est-ce que cette idée te plaît ? Sophie : Oui, beaucoup.  Mon seul souci est que ma famille [answer5] (être) très loin de moi… Vous : Mais tu [answer6] (pouvoir) toujours rentrer chez toi pour les vacances.  Ne t’en fais pas !

How many oxygen atoms are there in one formula unit of Ca 3(PO 4) 2?

What are some considerations for audience diversity?

What’s the goal of a demonstration speech?

What are the three most popular categories of informative speeches?

What’s the biggest piece of advice when selecting your speech topic and preparing?

How do you avoid faux/fake informative speech topics?

 Black gospel and blues’ early singers used their glamorous looks to [dis]. They also used their music to speak about [spe] and helped their audience to [b].

 Match how each movement/artist below with the way they conveyed their feminist messages: