This semester a consistent theme is what qualities make a man/king good in the eyes of their society.  Using a text from each of the modules, illustrate what each age’s literature demonstrated as the qualities of a good man/king.Old English — “Dream of the Rood” and BeowulfMiddle English — “Lanval,” Sir Gawain and the Green Knight, and “The Wife of Bath’s Tale”Early Modern English — The Tragedy of Macbeth

Des verbes. Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent. Tu (craindre) [answer1] de faire une erreur en public. Mon prof (croire) [answer2] en la réussite de ses élèves. Mes amis et moi (écrire) [answer3] un projet ensemble. Je (suivre) [answer4] un cours de philosophie passionnant. Il (falloir) [answer5] étudier régulièrement pour progresser. Ils (percevoir) [answer6] une légère différence entre ces deux couleurs. Vous (voir) [answer8] souvent vos amis le weekend.

Le futur. Conjuguez les verbes suivants au futur simple.  Tu (obtenir) [answer1] ton diplôme. Il (vivre) [answer2] en Argentine. Nous (pouvoir) [answer3] manger n’importe quoi. Les scientifiques (inventer) [answer4] un nouveau portable. Vous (faire) [answer5] du bateau à voile. Je (acheter) [answer6] une grande maison.

À relier. Formez des phrases complètes à l’aide des éléments donnés. Conjuguez les verbes au présent. Ajoutez les autres éléments nécessaires. Ne changez pas le sens de la phrase.  Elle/ne…pas/vouloir/gronder/enfants : [answer1].  Je/préférer/prendre un verre/avec vous: [answer2].  Mon frère/ne…pas/conduire/très bien: [answer3]. Nous/rire/avec/amis: [answer4] Les enfants/oublier/faire/lit: [answer5]. Vous/ne…jamais/dire/la vérité: [answer6].

Complétez. Choisissez la bonne réponse pour compléter les phrases suivantes.  Ce candidat est [answer1] son adversaire.  Voilà le restaurant [answer4] j’ai rencontré mes meilleurs amis. Où est l’enfant [answer5] a volé mon déjeuner? Internet est [answer2] l’électricité. Elle joue du piano [answer3] sa classe. Paris est une ville [answer6] nous adorons visiter. 

Après. Réécrivez les phrases en utilisant “après avoir” ou “après être” suivi du participe passé du verbe donné. Faites attention aux accords.  Vous êtes arrivés à l’aéroport puis vous avez attendu votre vol. Après [answer1] à l’aéroport, vous avez attendu votre vol. Nous avons fini nos devoirs puis nous avons regardé la télé: Après [answer3] nos devoirs, nous avons regardé la télé. J’ai rangé ma chambre puis j’ai lu un livre. Après [answer4] ma chambre, j’ai lu un livre. Nous nous sommes rencontrés à Paris puis nous sommes devenus amis: Après [answer2] à Paris, nous sommes devenus amis. Il s’est levé puis il a préparé son petit-déjeuner. Après [answer5], il a préparé son petit-déjeuner.

Compréhension Orale: François parle de ses amis et de leurs passe-temps. Écoutez attentivement François, puis répondez aux questions par des phrases complètes. Où François va-t-il en vacances et avec qui? [answer1] Qu’est-ce que Philippe a fait l’année dernière et qu’est-ce qui est arrivé? [answer2] Quelles sont les activités que Stéphane aime faire? [answer3] Quelle est la différence entre Philippe et Stéphane? [answer4] Quelles activités François aime-t-il faire pendant ses vacances? [answer5] Avec quel personnage vous identifiez-vous le plus et pourquoi? [answer6]

What is the temperature in °C, of an 12.5 L sample of carbon monoxide, CO, at 750 torr if it occupies 14.7 L at 65 °C and 750 torr?

Comparatif et Superlatif. Complétez les phrases pour faire des comparatifs (+, -, =) ou des superlatifs (+ +, – -). Make comparatives if you see a single plus, minus, or equal sign (+, -, =).  Make superlatives if you see a double plus (+ +) or minus (- -) sign. Les bâtiments modernes sont (- -) [answer1] polluants et (+) [answer2] économes en énergie qu’avant. Il a terminé son projet (+) [answer3] rapidement, mais (=) [answer4] efficacement que son collègue. Ce film est (+) [answer5] divertissant que celui d’hier, mais il est (- -) [answer6] impressionnant. Elle a choisi l’hôtel (+ +) [answer7] luxueux mais (- -) [answer8] proche de la plage. Ces explications sont (+) [answer9] claires, mais (=) [answer10] précises que celles du manuel.

Calculate the frequency in Hertz, of the photon of the previous question.  Planck’s constant = 6.626 x 10-34 (J s)