Name the artery indicated.  

Did you complete the EKG-Rhythm Interpretation Class Assignment Quiz?

B. Verbos regulares e irregulares del pretérito: Una cena de cumpleaños. Read Camila’s conversation about last year’s birthday with her grandma. First, skim the passage. Then, for each blank, choose the most appropriate verb. Lastly, conjugate it in the preterit tense according to its subject in the space provided. (2 pts. each: 1 pt. for correct verb, 1 pt. for correct conjugation; 14 pts. total) MODELO: Abuela: Oye, Camila, casi hace un año que celebraste [celebrar / invitar / pasar] tu cumpleaños. Camila: Sí, es verdad. Recuerdo bien ese día. Pues, mis amigos (1) [1] [decidir / recibir / salir] hacerme una cena sin decirme antes. Ellos (2) [2] [divertirse / sentirse / vestirse] muy contentos por planear la sorpresa.Abuela: Cuéntame (tell me) qué pasó ese día… Camila: Era (it was) un sábado normal, y por la mañana mis amigos y yo (3) [3] [limpiar / perder / vender] nuestro apartamento. Como era mi cumple yo (4) [4] [abrir / organizar / sacar] la sala y mis compañeros hicieron (did) todos los demás quehaceres. Mientras tanto, mi compañera Mariana (5) [5] [bailar / preparar / trabajar] toda la comida para la fiesta en la cocina. ¡Y yo nunca sospeché (suspected) nada! Abuela: ¿Qué comida (6) [6] [jugar / repetir / servir] tus amigos? Camila: Toda mi comida favorita como la pizza, sándwiches, ensalada de fruta, y mi postre favorito, un flan delicioso.  Marco, quien es músico, (7) [7] [encontrar / escribir / llegar] una canción especial para mí, y todos la cantaron. Abuela: Tus amigos son muy simpáticos, ¡qué cumpleaños tan memorable! Camila: Sí, fue (it was) mi cumpleaños favorito, y no lo voy a olvidar nunca.

A. En la casa: Los quehaceres domésticos. Claudia and Victoria have a new roommate, Adriana, and they are discussing household chores. First, review their conversation below. Then, select the missing word from the dropdown menu. If none of the options are logical, select ninguna de las anteriores (none of the above). (1 pt. each; 7 pts. total) Claudia:  ¡Hola, Adriana! Estamos muy contentas de tenerte como compañera de cuarto. Para tener una casa limpia y organizada, necesitamos hablar de los quehaceres. Adriana: ¡Sí, claro! ¿Tienen ustedes una rutina? Victoria: Cada una de nosotras tiene que (1) [1] su cama. También, para conservar un ambiente agradable, cada una tiene que (2) [2] su dormitorio. Claudia: Yo también saco (3) [3] del baño y de la cocina tres veces cada semana. ¿Qué más? Bueno, para mí es importante tener una cocina limpia, entonces después de la cena me gusta (4) [4] la mesa. Victoria: Y como quiero ayudar, todos los días intento (5) [5] el lavaplatos. ¿Y qué hay para ti? ¿Puedes (6) [6] la aspiradora en la sala una vez cada semana? Adriana: ¡Claro! Puedo también (7) [7] el piso de la cocina una vez cada dos semanas. Victoria: ¡Perfecto! Adriana: Es un buen plan. ¡Creo que nuestra casa va a ser la más ordenada del barrio!

Complete the Method Smart Text Trim: Suppose that you have to trim text at a word break and not exceed a given length of text provide a method that accepts 2 parameters the data in and the max length.  Create a second method that overloads the first that takes 3 parameters, data in, max length and if ellipsis (…) should be added to the end if the text exceeds maximum length.   Take your time with this, I recommend doing your development in IntelliJ. Paste the code for the separate class and tester here when finished. No scanners or anything like that needed.  

Suppose the class Sub extends class Sandwich. Which of the following assignments are legal?  Sandwich x = new Sandwich();Sub y = new Sub();a.) x = y;b.) y = x;c.) y = new Sandwich();d.) x = new Sub(); You can assume a-d above execute in order. Select only the assignments that are valid. Note the checkboxes may be shuffled by canvas (so when considering each, assume it’s in the order shown in the code above — each one is labeled a-d for this reason)

Logic Question Suppose we are packaging bananas.  We want a goal of goal bananas in a bag.  We have small bunches 1 banana and large bunches 5 bananas return the number of bags that can be made of goal bananas, assuming we always use the large bunches first.  If impossible, return -1 public int bagBanannas(int smallBunch, intLargeBunch, int goal) {// Your code goes here}example output: bagBananas(4, 1, 9) => 4 bagBananas (4, 1, 10) => -1 bagBananas(1, 1, 6) => 1  

Identify three forms executive actions can take.  Explain how executive orders differ from laws.

Describe incumbent advantages in Congress (be sure to include at least three examples).

The graph for is translated 3 units right and 2 units down.  Write the new equation.