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Vocabulario con fotos. Identify the image below. Fill in the…

Vocabulario con fotos. Identify the image below. Fill in the first blank with the correct definite article (el / la / los / las), and the second blank with the correct vocabulary word in Spanish.  If you need an accented letter / special character, feel free to copy and paste these into your responses as needed: á  é  í  ó  ú  ñ  ¡  ¿      [1]  [2]

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Hola, me llamo Héctor. Daniel es mi compañero de cuarto. Est…

Hola, me llamo Héctor. Daniel es mi compañero de cuarto. Este semestre él estudia cuatro materias. Los lunes y miércoles toma clases de historia y sociología. La clase de historia es a las diez de la mañana con el Profesor Durán. Estudian la historia de Francia. En la clase de sociologia hablan de las diferencias entres los hombres y las mujeres en México y Argentina. Los martes y jueves toma clases de computación por la mañana y periodismo por la tarde.. En la clase de computación, Daniel escucha al profesor porque él habla mucho toda la hora. ¡No le gusta (He doesn’t like) la clase! La clase de periodismo es la clase favorita de Daniel. Él desea ser periodista en el futuro. Los martes y jueves, Daniel toma el autobús para viajar a la universidad. Desayuna en la cafetería de la universidad. Su primera (first) clase es a las siete de la mañana. Los fines de semana, él trabaja en un laboratorio. Le gustan (He likes) las lenguas extranjeras y también le gusta viajar. ¿Cierto o falso? Based on the reading above, decide if the following statement is cierto (true) o falso (falso).  Daniel es el hermano de Héctor.

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El verbo ser. Complete each sentence below with the correct…

El verbo ser. Complete each sentence below with the correct form of the verb ser. If you need an accented letter / special character, feel free to copy and paste these into your responses as needed: á  é  í  ó  ú  ñ  ¡  ¿  1. La profesora Rodríguez [1] de Madrid. 2. Esteban y Mateo [2] estudiantes de química. 3. Los turistas [3] de Argentina. 4. Yo [4] profesora de física en la Univesidad de Chile. 5. Marta, Beatriz y yo [5] estudiantes de diseño gráfico. 6. Tú [6] mi compañera de clase, ¿no? 7. Vosotros [7] de Barcelona, ¿verdad? 8. ¿De quién [8] el dicconario de epañol?

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Hola, me llamo Héctor. Daniel es mi compañero de cuarto. Est…

Hola, me llamo Héctor. Daniel es mi compañero de cuarto. Este semestre él estudia cuatro materias. Los lunes y miércoles toma clases de historia y sociología. La clase de historia es a las diez de la mañana con el Profesor Durán. Estudian la historia de Francia. En la clase de sociologia hablan de las diferencias entres los hombres y las mujeres en México y Argentina. Los martes y jueves toma clases de computación por la mañana y periodismo por la tarde.. En la clase de computación, Daniel escucha al profesor porque él habla mucho toda la hora. ¡No le gusta (He doesn’t like) la clase! La clase de periodismo es la clase favorita de Daniel. Él desea ser periodista en el futuro. Los martes y jueves, Daniel toma el autobús para viajar a la universidad. Desayuna en la cafetería de la universidad. Su primera (first) clase es a las siete de la mañana. Los fines de semana, él trabaja en un laboratorio. Le gustan (He likes) las lenguas extranjeras y también le gusta viajar. ¿Cierto o falso? Based on the reading above, decide if the following statement is cierto (true) o falso (falso).  Daniel no tioma una clase los viernes. 

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Las estructuras.  These next activities focus on grammar.  

Las estructuras.  These next activities focus on grammar.  

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La palabra que busco es… (The word I’m looking for is…) …

La palabra que busco es… (The word I’m looking for is…)  Complete each sentence with a logical vocabulary word from Lección 1-3.   1. ¿Cómo se [1] usted? 2. -¡Hola Julieta! ¿Qué [2]?  – Regular, gracias. 3. Hoy es lunes. Mañana es [3]. 4. Mi [4] es las ciencias. Tomo muchas clases de biología, química, física y geología. 5. Hay mucha [5] para la clase de español en Portales todas las semanas. Necesito trabajar mucho para teminar todas las actividades. 6. ¿Qué [6] es hoy? 7. ¿Qué hora [7]? 8. Todos los días [8] mi mochila a clase con todas las cosas que necesito: papel, lápices y una pluma. 9. Yo compro los libros de texto para la clase de español en la [9] de la universidad. 10. Yo siempre estudio en la [10] de la universidad porque hay silencio y pocas distracciones.

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Escribir frases. Unscramble the words to write logical sente…

Escribir frases. Unscramble the words to write logical sentences in Spanish. You may need to conjugate verbs or ensure that definite/indefinite articles agree with the given nouns. Write any numbers as words. You will not need to add any additional words to complete the sentences. (.25pts for each word = 13 pts total) If you need an accented letter / special character, feel free to copy and paste these into your responses as needed: á  é  í  ó  ú  ñ  ¡  ¿  1.  ser / estudiante / un / María 2. cenar/  cafetería / en  / mis amigos y yo / la 3. ¿? / gustar /  te /  contabilidad / estudiar / la 4.  yo / por / escuchar / música / tarde / la 5. biblioteca / detrás de / laboratorio / estar / el / la / de química 6. conversar / la profesora / Raquel y yo / con  7. la / ser / noche / las / 8 / media / y / de  8. 21 / hay / muchacho / clase / la / en 9.  ¿? / Jorge/ de dónde / y Francisco / ser 10. ¿?  / tú / cómo / estar

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¿Cierto o falso? (true or false?) Look at the picture carefu…

¿Cierto o falso? (true or false?) Look at the picture carefully. Then, listen to the audio clip. Decide if the statement is cierto (true) or falso (false) based on what you see in the picture.    

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Comprensión auditiva.   Each of the following activities is…

Comprensión auditiva.   Each of the following activities is a listening activity. Be sure to listen to each selection carefully.  

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El verbo estar. Fill in the blanks with the correct form of…

El verbo estar. Fill in the blanks with the correct form of the verb estar.  If you need an accented letter / special character, feel free to copy and paste these into your responses as needed: á  é  í  ó  ú  ñ  ¡  ¿  ¿Dónde [1] nosotros en la clase? Yo [2] enfrente de la pizarra. Al lado de mi escritorio [3] David. Él no habla con Diego y Luisa porque ellos [4]  lejos de él. Tú [5] entre la ventana y Verónica. Ustedes [6] cerca de la puerta.

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