Oraciones Write sentences using the information provided. Make any necessary changes. Modelo   nosotros / preocuparse / trabajoNos preocupamos por el trabajo. 6. Miguel / enojarse / novia A. Miguel se enoja con su novia. B. Miguel no enorjarse con su novia.

34. Completar Select the appropriate relative pronoun. Las cortinas (que/quienes) compré ayer son muy lindas.

Continue: Emparejar Match the sentence pairs. Three items from Column B will not be used.   ________  4. Mateo y yo corremos cinco kilómetros todos los días.       B a. Ella es menor que yo. b. Corro peor que él. c. Él es menos trabajador que ella. d. Soy tan joven como ella. e. Él es tan activo como yo. f. Ella trabaja tantas horas como él. g. Él lee más que yo. h. Ella come tantas peras como él.

1.10 En la carretera Fill in the blanks using the vocabulary below. arrancacalle capódescompuesto gasolinallamar mecánicospara portaller tanqueteléfono   CELIA             ¿Por qué? ¿Qué le pasa al carro? JAVIER          Pues el carro no (4) ___________________. No sé, miré en el (5) ___________________ y todo está bien.

Completar Fill in the blanks with the preterite form of the appropriate verbs.  21. La semana pasada yo no ______________________ bien. (pedir, dormir) A. duermo B. dormi

1.10 En la carretera Fill in the blanks using the vocabulary below. arrancacalle capódescompuesto gasolinallamar mecánicospara portaller tanqueteléfono CELIA             Sí, hay una en la próxima (next) calle. ¿Necesita algo? JAVIER          Gracias. Mi carro está (2)__________________ y necesito ir a un (3) __________________.

11.-15 La tecnología en tu familia Write (Spanish) a paragraph describing how today’s technology has changed your family’s (or an imaginary family’s) life. Use at least four of these words. Give specific examples that show how each family member uses technology today compared to what he or she used to do to communicate.• Explain how technology helps people get in touch with others.• Explain how technology affects the way your family relates to others. (10 pts. for vocabulary + 10 pts. for grammar + 5 pts. for style and creativity = 25 pts.) encontrarseescribirse parapor saludarseverse ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23-30 Soltero/a Your best friend recently joined an Internet dating service geared toward people who love new technology. Write an ad describing your friend. Try to impress potential cyber-dates. Include at least four informal commands to tell guys or girls how to “snatch” your friend, and use por and para at least twice each.  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

37. Oraciones Fill in the blanks with the present subjunctive form of the verbs. (5 x 2 pts. each = 10 pts.)  Prefiero que nosotras ____________ (volver) a leer la lección

1.10 En la carretera Fill in the blanks using the vocabulary below. arrancacalle capódescompuesto gasolinallamar mecánicospara portaller tanqueteléfono Si quiere, podemos utilizarlo (9) ___________________ llamar al taller del señor Mejía.