H-NMR Shift Prediction – Level 1 Which of the following labeled atoms would be most upfield?

Level 2 – TLC – Standard Phase Conditions When examining cyclohexanone, which of the following IMFs described below would be likely responsible for keeping the Rf low during a standard-phase TLC experiment?

Level 2 – IR Spectrum Reading A student observed the following IR spectrum.  Select the most likely compound from the list provided below that would fit with the IR provided above. 

Level 1 – MS Characterization Which of the following functional groups is most likely present?

Changes to the course schedule, assginments, and syllabus are subject to revisions. Changes will be posted and announced in Blackboard. 

Unless given permission to use AI tools, each student is expected to complete each assignment without substantive assistance from others, including AI.

For the discussion board assignments, the expectation is that you participate in each online discussion forum for a minimum of _____________.

In this course, we will have a report project. This project includes several assignments, such as an annotated bibliography. How will we complete the bibliography?

What is the term describing the range of motion limitations and general body position typically developing human infants present with at birth?

Reunión. El pretérito perfecto. Alina está asistiendo a una conferencia sobre tecnología en la Universidad de Miami. Tiene una reunión por zoom con su colega Roberto para hablar sobre esta experiencia. Completa la conversación con el tiempo correcto de los verbos entre paréntesis. (6 puntos)   Roberto: Alina, ¿cómo estás? ¿Cómo va la conferencia? Alina: Muy bien Roberto. (1) (tener/yo) la oportunidad de hablar con los organizadores e informarles de nuestro progreso. Roberto: ¿Te parece que (2) (hacer/nosotros) avances aquí en Cuba? Alina:  Sí, aunque debo reconocer que no (3) (poner/nosotros) muchos recursos en los aspectos de diseño. Les (4) (decir/yo) que van a estar muy contentos si visitan Cuba y ven nuestros proyectos. Roberto: ¡Me alegro! Pienso que (5) (ser/ tercera persona singular) una buena idea asistir a la conferencia. ¿Cuándo regresas? Alina: Voy a quedarme unos días más aquí. Unos amigos viven en Miami y hoy (6) (hablar, yo) con uno de ellos. Puedo quedarme en su casa unos días. Roberto: Muy bien, Alina. Disfruta estos días en Miami.   Alina: Gracias, Roberto. ¡Nos vemos!