Completa con la forma correcta del presente de indicativo o de subjuntivo.  Si necesitas una lista de vocales con acento, copia y pega estas letras: á  é  í  ó  ú   Deseo ir a una universidad que __________ (tener) la diversidad como prioridad.

Completa esta breve biografía de Jorge Luis Borges con la forma correcta del pretérito o del imperfecto.  A Borges le______________ (gustar) la lectura.

Completa los siguientes fragmentos de conversaciones con los verbos propuestos en cada caso usando el pretérito en la forma personal adecuada.  llegar perder pasar tomar averiarseto break down salir   Escribe la respuesta para número 3: -Oye, María, ayer (1) _______________ muy tarde al trabajo, ¿no? ¿Qué te (2) ________________? -Nada, que (3) _________________ el tren de las 8:13 y luego, el tren de las 8:48 (4) ________________ y no (5) __________________. Así que al final (6) ____________________ un taxi.

Completa esta breve biografía de Jorge Luis Borges con la forma correcta del pretérito o del imperfecto.  Borges nunca _______________ (ganar) el Premio Nobel de Literatura.

Completa las frases con por o para. Viajaron _______ avión a Costa Rica.

Completa esta breve biografía de Jorge Luis Borges con la forma correcta del pretérito o del imperfecto.  __________ (Ser) una noche oscura y sin luna. 

Completa con la forma correcta del presente de indicativo o de subjuntivo.  Si necesitas una lista de vocales con acento, copia y pega estas letras: á  é  í  ó  ú   No conozco a nadie que __________ (saber) hablar cinco idiomas.

____ gains are taxable and occur when an asset is sold for more than its basis (the value of the asset when it was purchased by the original owner or inherited by the heirs of the original owner).

Completa los siguientes fragmentos de conversaciones con los verbos propuestos en cada caso usando el pretérito en la forma personal adecuada.  llegar perder pasar tomar averiarseto break down salir   Escribe la respuesta para número 6: -Oye, María, ayer (1) _______________ muy tarde al trabajo, ¿no? ¿Qué te (2) ________________? -Nada, que (3) _________________ el tren de las 8:13 y luego, el tren de las 8:48 (4) ________________ y no (5) __________________. Así que al final (6) ____________________ un taxi.

Rellena los espacios con las palabras del vocabulario de la Lección 17.  Si necesitas una lista de vocales con acento, copia y pega estas letras: á  é  í  ó  ú   Para ___________  (3 palabras) sur de Estados Unidos, muchos inmigrantes tienen que hacer un viaje muy peligroso en trenes de carga.