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Quand on lit son e-mail, on [1] certains messages sans les o…

Quand on lit son e-mail, on [1] certains messages sans les ouvrir.

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Audrey est celle qui travaille / – – rapidement

Audrey est celle qui travaille / – – rapidement

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J’utilise un [1] secret pour protéger mon ordinateur et mon…

J’utilise un [1] secret pour protéger mon ordinateur et mon portable.

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II. Vocabulaire A. Qui fait quoi? Associez chaque objet avec…

II. Vocabulaire A. Qui fait quoi? Associez chaque objet avec son action. (4 × 1 pt. each = 4 pts.)

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Valentine [1] (écrire) des messages à son copain Ahmed.

Valentine [1] (écrire) des messages à son copain Ahmed.

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Qu’est-ce que Jean-Marc demande à Benoît de faire?

Qu’est-ce que Jean-Marc demande à Benoît de faire?

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Tu ne [1] (croire) plus au Père Noël depuis longtemps, mais…

Tu ne [1] (croire) plus au Père Noël depuis longtemps, mais les petits y [2] (croire) encore.

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Ce matin, Francis et [1], nous sommes allés nous promener au…

Ce matin, Francis et [1], nous sommes allés nous promener au parc. Nous avons rencontré nos amis Édouard et Florence, et avec [2], nous nous sommes rendus au café.

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C. Un souvenir Patrick raconte un bon souvenir avec sa soeur…

C. Un souvenir Patrick raconte un bon souvenir avec sa soeur Marion. Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait pour compléter son histoire. (4 x 1 pt. each = 4 pts.)

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II. Vocabulaire A. Le bon choix Choisissez le bon mot pour c…

II. Vocabulaire A. Le bon choix Choisissez le bon mot pour compléter chaque phrase. (5 × 1 pt. each = 5 pts.)

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