Quand on lit son e-mail, on [1] certains messages sans les o… Quand on lit son e-mail, on [1] certains messages sans les ouvrir. Read Details
Audrey est celle qui travaille / – – rapidement Audrey est celle qui travaille / – – rapidement Read Details
J’utilise un [1] secret pour protéger mon ordinateur et mon… J’utilise un [1] secret pour protéger mon ordinateur et mon portable. Read Details
II. Vocabulaire A. Qui fait quoi? Associez chaque objet avec… II. Vocabulaire A. Qui fait quoi? Associez chaque objet avec son action. (4 × 1 pt. each = 4 pts.) Read Details
Valentine [1] (écrire) des messages à son copain Ahmed. Valentine [1] (écrire) des messages à son copain Ahmed. Read Details
Qu’est-ce que Jean-Marc demande à Benoît de faire? Qu’est-ce que Jean-Marc demande à Benoît de faire? Read Details
Tu ne [1] (croire) plus au Père Noël depuis longtemps, mais… Tu ne [1] (croire) plus au Père Noël depuis longtemps, mais les petits y [2] (croire) encore. Read Details
Ce matin, Francis et [1], nous sommes allés nous promener au… Ce matin, Francis et [1], nous sommes allés nous promener au parc. Nous avons rencontré nos amis Édouard et Florence, et avec [2], nous nous sommes rendus au café. Read Details
C. Un souvenir Patrick raconte un bon souvenir avec sa soeur… C. Un souvenir Patrick raconte un bon souvenir avec sa soeur Marion. Conjuguez les verbes entre parenthèses à l’imparfait pour compléter son histoire. (4 x 1 pt. each = 4 pts.) Read Details
II. Vocabulaire A. Le bon choix Choisissez le bon mot pour c… II. Vocabulaire A. Le bon choix Choisissez le bon mot pour compléter chaque phrase. (5 × 1 pt. each = 5 pts.) Read Details