C. Características: Como são? Thiago and Anderson met some f…
C. Características: Como são? Thiago and Anderson met some friends at a restaurant and talked about different things. The sentences bellow were present in their conversation. Use the proper adjectives to complete them. Pay attention to the number and gender agreements. (2 pts each: 1 pt for vocabulary word, 0.5 for correct gender, 0,5 for correct number; 10 pts. total) MODELO: Luís está sempre sério. Ele é um pouco antipático. 1) Ana Paula tem muito dinheiro. Ela é [1]. 2) Marcos nunca estuda para as provas. Ele é muito [2]. 3) Meus gatos têm 7 Kg (15 lb). Eles são bem [3]. 4) Laís tem 1,50m (4’11”) e Vitória tem 1,53m (5′). Elas são [4]. 5) Fernanda é uma escritora famosa de apenas 24 anos. Ela é [5].
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A. Adjetivos: Opostos. You and your Portuguese classmate are complete opposites and you disagree with everything he says! First, read the description. Then, match the underlined word with its antonym by selecting the most appropriate word from the dropdown menus. [Note: Don’t forget that in Portuguese the adjective must agree in both gender and number with the subject.] (1 pt. each; 5 pts. total) MODELO: A professora de português não é antiga. Ela é muito moderna. 1. O Júlio não é pessimista. Ele é [1]. 2. Eu não sou paciente, eu sou [2]. 3. Os meus amigos não são extrovertidos, eles são [3]. 4. A tarefa para a aula de matemática não é difícil, é [4]. 5. O professor português não é parcial, ele é [5].
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#2: First, indicate the Brazilian cultural practice, product, or perspective #2. Then write how this compare with cultural practices, products, or perspectives in the U.S. You may write in either Portuguese or English for this activity.
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