1. Classe ces expressions selon leur ton (positif, neutre ou…
1. Classe ces expressions selon leur ton (positif, neutre ou négatif) : (3 points) “Langue minoritaire” → “Enrichissement culturel” → “Discrimination linguistique” → 2. Explique ce que veut dire “le plurilinguisme comme richesse” dans ce contexte. (4 points) 3. Trouve dans le texte un mot ou une expression qui veut dire : (3 points) a) L’acceptation de plusieurs cultures → b) Le fait de reconnaître et comprendre une culture différente → c) Exclusion d’un groupe à cause de la langue →
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