B. Días, meses y estaciones: ¿Cúando es? Lily is filling ou…
B. Días, meses y estaciones: ¿Cúando es? Lily is filling out her planner for the new school year. Help her remember information about the days of the week, months, and seasons. Help her filling in the blanks using the correct vocabulary word. (1pt. each; 9 pts. total) MODELO: El día de San Patricio es el 17 de ___________. You write: marzo El día de la independencia de EEUU es el cuatro de [1]. En Columbus, los meses del otoño son [2a], [2b], y [2c]. La clase virtual de español es los [3a] para el grupo 1, los [3b] para el grupo 2 y, cuando tenemos examen, todos los estudiantes tienen clase de español los [3c]. El día de San Valentín es el catorce de [4]. Diciembre, enero, y febrero son los meses de la estación de [5] en Ohio. A veces marzo y abril tambien!! 🙂
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GREETINGS! You’ve reached the last question of the exam (or you’ve scrolled ahead) – well done! The proctoring team will review your exam recording and confirm that your exam was conducted without unauthorized aid, that there were no issues with acquiring solid recordings of you and your computer screen. Grades will be posted once the recordings are reviewed and I review the class’ performance on each question (I award points back when the correct answer is not selected by the majority of the class). Questions and answers to exams are not published in this course; there is no exam review in the hybrid APK 2105c class. Sharing exam content with others is not permitted. Please submit your exam now. If you fail to submit the exam by the time your exam access ends (i.e. 5:15 PM EST), the exam should be auto-submitted and uploaded to Canvas within 5 minutes. Again, well done on getting through this test! :]
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A. Escuchar unas oraciones: Saludos a los nuevos estudiantes. You have been selected to greet a group of incoming international students from Mexico during OSU’s Fall Orientation. How do you respond to their greetings and farewells in Spanish? First, listen to each question or statement. Then, select the appropriate response from the dropdown menu. If none of the responses is logical, select ninguna de las anteriores (None of the above). (1 pt. each, 8 pts. total)
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B. El presente del verbo ser: Matthew escribe un email. Matthew is writing an email to a friend in Spain but cannot remember how to conjugate the verb ser! Can you help him finish the email? First, review the draft of his email below. Then, type the correct form of ser in the space provided. (1 pt. for correct conjugation; 6 pts. total) ¡Hola Eduardo! ¿Cómo estás? ¿Todo bien en España? Yo estoy muy bien. Mis clases 1. [1] muy difíciles este semestre. Tengo una clase de historia, una de matemáticas y una clase de español. ¡La clase de español 2. [2] mi favorita de todas! 3. [3] muy interesante y divertida. Tú 4. [4] profesor de español en España para personas extranjeras (foreign), ¿no? Nosotros 5. [5] muy buenos amigos, ¿verdad? ¡Yo 6. [6] el único (only) estudiante en la clase con un amigo profesor de español en España! ¡Hablamos pronto! Matthew
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