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À l’arrêt de bus, Marie-Françoise demande à un habitué:

À l’arrêt de bus, Marie-Françoise demande à un habitué:

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Pour le petit déjeuner Sylvie prend _______ croissant.

Pour le petit déjeuner Sylvie prend _______ croissant.

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Nous [1] à réserver une chambre.

Nous [1] à réserver une chambre.

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douze + treize  = ___.

douze + treize  = ___.

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D. Les relations Indicate if each statement is vrai or faux….

D. Les relations Indicate if each statement is vrai or faux.             

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Ça va très bien.

Ça va très bien.

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I. Partie Auditive  Conversations Listen to each statement o…

I. Partie Auditive  Conversations Listen to each statement or question, then choose the most logical response.        

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C. Moi et mes études Choose the word/phrase whose meaning mo…

C. Moi et mes études Choose the word/phrase whose meaning most logically completes each sentence.

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Lisez le passage suivant :   « Chut, chut, mon cousin, pas s…

Lisez le passage suivant :   « Chut, chut, mon cousin, pas si haut. Ne réveillons personne. Tenez, voici tout l’argent que j’ai. Prenez-le. Ce matin encore, je ne savais ce qu’était l’argent. Vous me l’avez appris. Un cousin, c’est presque un frère et vous pouvez bien prendre la bourse de votre sœur » Est-ce que ce passage se situe :

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L’enfant de ma tante est mon cousin/ma cousine.

L’enfant de ma tante est mon cousin/ma cousine.

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