A 2.50 L container holds a sample of nitrogen gas at a temperature of 300 K and a pressure of 1.20 atm. Using the Ideal Gas Law, calculate the number of moles of nitrogen gas in the container. (R = 0.0821 L·atm/mol·K)

La entrevista de Paco. Vas a escuchar la historia de Paco, un escritor que se quedó sin trabajo. Escucha con atención y, después, elige la mejor opción.   La revista en la que trabajaba Paco despidió a los empleados porque [1] El gerente de la empresa dice que el país está en un momento de [2] Cuando Paco se enteró de lo que pasaba en la revista, [3] a varios lugares. La gerente editorial de la nueva revista necesita a alguien que sepa dirigir [4] A Paco le gustaría el nuevo puesto porque [5] La gerente editorial le ha dicho que hay posibilidades de [6]

El pesimista. Manolo es pesimista. Completa lo que dice con las opciones de la lista. Utiliza el futuro perfecto para describir probabilidad. Debes deletrear correctamente y recuerda usar la tilde (acento escrito) cuando sea necesario. No vas a recibir puntos si no la usas correctamente. agotarse  charlar lastimarse marcar perder  ser  Mañana es el concierto; me imagino que ya [1] [2] los boletos. María fue ayer a una obra de teatro; me imagino que la obra [3] [4] aburrida. Hoy aposté por primera vez; seguro que [5] [6] todo el dinero. Mi equipo jugó hoy y siempre pierde; probablemente no [7] [8] ningún gol. Mi hermanito es muy torpe (clumsy ) y hoy tuvo una carrera; me imagino que [9] [10].

Definiciones. Empareja cada palabra con su definición. ¡Cuidado! Hay seis palabras que no tienen pareja. 

De secundaria a la universidad. Completa el párrafo con por y para. [1] fin he acabado mis clases. Ya puedo despedirme de esta escuela [2] siempre. [3] primera vez en mucho tiempo puedo descansar. Mis hermanas mayores dicen que la secundaria no es [4] tanto, pero creo que ya no se acuerdan de lo difícil que es. [5] mucho que se lo recuerdo, ellas no se acuerdan. Y [6] colmo, me dicen que lo único que hago es quejarme. No es justo. ¡[7] lo general, yo no me quejo tanto!

Oraciones. Completa las oraciones con por o para. Hay que tener mucha paciencia [1] aprender un idioma. Diego salió [2] Michigan a las tres de la tarde. En esta calle no se puede conducir a más de 35 millas [3] hora. Hoy tengo que comprar el regalo [4] mi padre. Rodrigo vino a este país [5] razones económicas. Jon cambió sus clases de chino [6] clases de español.

Parientes. Decide si cada afirmación es cierta o falsa. El marido de mi hermana es mi cuñado. [1] La madre de mi primo es mi madrastra. [2] La esposa de mi hijo es mi nuera. [3] El padre de mi esposa es mi suegro. [4] Los hijos de mi hermana son mis primos. [5]

Definiciones. Empareja cada palabra con su definición. ¡Cuidado! Hay cinco palabras que no tienen pareja. 

Visita a España. Completa las oraciones con la opción correcta. Cuando yo [1] quince años, lo que [2] hacer más que nada [3] viajar a España. Un día, mi tío me [4] que él [5] a España a trabajar durante tres meses. Me [6] que [7] a alguien que pudiera ayudarlo. Yo [8] con mi tío y los dos [9] diez semanas en España. Cuando nosotros [10], [11] muchos regalos para la familia y muchos cuentos sobre España que decirles a nuestros amigos. Después de volver, yo me [12] de nuevo a la vida norteamericana sin muchos problemas.

Preguntas.  Contesta las preguntas sustituyendo las palabras subrayadas con pronombres de complemento directo o indirecto. Necesitas usar la forma ‘yo’ del verbo en tus respuestas. Ten cuidado, hay dos verbos en el pretérito y uno en el presente. Debes deletrear correctamente y recuerda usar la tilde (acento escrito) cuando sea necesario. No vas a recibir puntos si no la usas correctamente. ¿Les explicaste la lección a tus hijos?Sí, [1] [2] [3]. ¿Por qué compraste este vestido rojo para mí?[4] [5] [6] porque es tu color favorito. ¿Nos recomiendas esta película?Sí, [7] [8] [9].