Órdenes. Elige el mandato correcto. La mamá le dice a Ernestito: «¡ [1] acá ahora mismo! ¡Tienes que comer!» Amanda le dice a su amiga Graciela: «¡No le [2] nada de esto a Guillermo! ¡Prométemelo!» Ricardo le pide a su doctor: Doctor Ruiz, ¡por favor [3] medicina! Ramón les dice a sus amigos.  ¡ No [4] tantos mensajes de texto! La profesora les dice a los estudiantes:  ¡[5] la tarea!

Lógico o ilógico. Indicate whether each statement is lógico o ilógico. Tengo sed. Voy a beber un jugo de pimienta. [1] Comemos la ensalada con mantequilla. [2] Si quieres merendar, puedes comer una fruta. [3] Luz odia a Samuel; ellos se llevan muy mal. [4] Mi tío murió; por eso mi tía es separada. [5] En la fiesta brindaron con flan. [6] Mañana es el aniversario de mis padres y vamos a sorprenderlos con una fiesta. [7] Muchas personas se gradúan de la universidad cuando están en la etapa de la niñez. [8] Si tienes dolor de cabeza, puedes tomar unas pastillas. [9] El cuello es la parte del cuerpo con la que escuchas música. [10] Si una persona se cae, probablemente está embarazada. [11] Estornudar puede ser un síntoma del resfriado. [12] Para limpiarte la boca cuando comes necesitas una cuchara. [13] El sótano está en los pisos superiores de una casa. [14] Cocinamos un pastel en el horno. [15]

Infinitivos. Escoge la forma correcta del verbo. Sofía [1] estudiar más. Quiero [2] bailar salsa y merengue. [3] saludable es importante para la salud. [4] fotos a instagram es fácil, pero peligroso. No podrás escribir tu ensayo sin [5] Microsoft Word.

The UF football team beat UCF this past weekend in the Swamp.

Pronouns and prepositions. Choose the correct option. [1]—Bueno, ya conociste a mis padres. ¿Ellos te hablaron de _____? —Hablamos de muchas cosas, pero de _____ no me dijeron nada. [2]—Pienso ir al centro comercial. ¿Vienes tú?—No, no puedo ir _____ . Tengo que estudiar.
 [3]—No puedo vivir sin _____ .
—¡Ay! Y yo quiero vivir mi vida dedicada a _____.


Emparejar. Empareja cada definición con la palabra correcta.  

No pertenece. Choose the item that does not belong. [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

Escuchar. Read these questions. Then listen to the local news broadcast and indicate the option that best answers each question. ¿Cuántas horas está abierto el centro comercial los jueves? [1] ¿Cuántas horas está abierto el centro comercial los domingos? [2] ¿Cuándo fue el periodista al centro comercial? [3] ¿Qué le falta al centro comercial? [4] ¿Por qué compró un regalo para su sobrina? [5] ¿Por qué compró un regalo para su esposa? [6] Según lo que escuchaste, ¿cuánto crees que gastó el periodista en regalos para su sobrina y su esposa? [7] ¿Qué recibió el periodista de regalo por su compra? [8] ¿Cuándo hay oferta en los restaurantes? [9] ¿Qué tipo de oferta hay en los restaurantes? [10]

Which type of cardiomyopathy is defined by: the enlargement of all heart chambers with normal heart wall thickness, increased risk of thrombus formation due to chamber volume increases, heart failure occurs, poor prognosis, candidate for transplant

Joe is 14 months old and has Down syndrome. His treatment goals include increasing the use of vocalizations, gestures, and gaze to communicate. His clinician decides to first target his use of gaze until he includes looking at his communication partner in his communicative attempts in 70% of the interactions. Then, the clinician will target vocalizations until he includes a vocalization in 70% of his communicative attempts. At that point, the clinician will target increasing his use of gestures. What intervention goal attack strategy is the clinician using?