4.1.5 Taking into consideration that the participants could go about their day as usual, give an example of what could have caused the change that you described in 4.1.4.  (2)

3.2.5 Hoeveel verskillende genotipes is daar in die nageslag teenwoordig? Tik slegs die nommer (numeries). Geen lettes of leestekens nie. (1)

3.1.1 (a) Is LNS ‘n outosome afwyking?  (1)

Hierdie is ‘n ekstra teksboks. Jy mag SLEGS hierdie teksboks gebruik as ‘n vorige een ontbreek het of nie behoorlik gefunksioneer het nie. As jy besluit om hierdie teksboks te gebruik, moet jy jou antwoord duidelik nommer volgens die ooreenstemmende vraag.

1.1.2 Die profiel uitslae van verskeie DNS monsters wat op ‘n misdaadtoneel gevind was, word hieronder getoon. KLIK OP DIE KNOPPIE HIERONDER OM DIE DIAGRAM OOP TE MAAK:   Watter gevolgtrekking kan ‘n DNS analis maak oor die misdaad? A. Slegs verdagte X was betrokke.B. Slegs verdagte Y was betrokke.C. Beide verdagtes X en Y was betrokke.D. Nie een van die verdagtes was by die misdaad betrokke nie. (2)

SECTION CQUESTION 4 4.1 An investigation was done to observe the changes in blood glucose levels over a period of 15 hours. Twenty participants took part in the study. They went about their day as usual, and their glucose levels were measured every hour. The average was calculated and tabulated below. Study the table and answer the questions that follow. Time Blood glucose (mg/dL) Time Blood glucose (mg/dL) 07:00 90 15:00 90 08:00 150 16:00 100 09:00 90 17:00 90 10:00 80 18:00 80 11:00 90 19:00 90 12:00 100 20:00 160 13:00 90 21:00 90 14:00 80 22:00 80  

1.1.8 Die volgende string DNS was gebruik as ‘n templaat in die produksie van ‘n sekere proteïen:ACT CGT ATG Identifiseer die antikodons wat betrokke sal wees in die produksie van die proteïen. A.   TGA GCA TACB.   UGA GCA UACC.   AGU CGA UACD.   ACU CGU AUG (2)

  VRAAG 6 – ART NOUVEAU & BAUHAUS 6.1 In die geskiedenis van ontwerp is daar bewegings / style wat ‘n dekoratiewe benadering en bewegings / style openbaar wat ‘n formalistiese / masjien-geïnspireerde benadering openbaar.   Gebruik die Art Nouveau- en Bauhaus-ontwerpbewegings  en  tik ‘n opstel waarin jy die stelling hierbo regverdig. In jou opstel, verwys na die invloede en eienskappe van ELKE beweging  asook Figuur 6a en Figuur 6b om jou antwoord te motiveer.  (20)   Regskliek op die knoppie hieronder om die figuur in ‘n nuwe TAB oop te maak:           Figuur 6a           Figuur 6b  

3.2.4 Provide the genotypes of the parents. Cross between [A] x [B] (2)

3.1.2 Kleur (2)