Unas comparacionesUse the information provided to complete the following comparisons of equality or inequality. Use (copy & paste) them as given.Word Bank: que / de / más / menos1. Gustavo tomó tres clases el semestre pasado. Roberto tomó dos clases el semestre pasado. Gustavo tomó  [BLANK-1]  clases que Roberto.2. Mi coche tiene cuatro puertas. Tu coche tiene dos puertas. Tu coche tiene menos puertas  [BLANK-2]  el mío.3. Verónica no tiene tanto dinero como Paco porque ella trabaja  [BLANK-3]  que él.4. Cecilia se ducha por quince minutos. ¡Yo me ducho por cinco minutos! Me ducho  [BLANK-4]  rápidamente que Cecilia.5. Mi abuelo es muy activo. ¡Corre más  [BLANK-5]  dos millas todos los días!

En el presente y los hábitos.   Complete the following sentences by choosing the correct dar or decir form, according to context. Use (copy & paste) them as given. 1. El profesor nos [BLANK-1] un examen todos los viernes. ​da ​damos ​dice ​decimos 2. Nosotros siempre le [BLANK-2] dinero a Paco. ​damos ​da ​decimos ​dice 3. Tú me [BLANK-3] la verdad, ¿no? ​doy ​das ​digo ​dices 4. Los padres le [BLANK-4] una fiesta a su hija para su cumpleaños. ​dan ​da ​dicen ​dice 5. ¿Qué le [BLANK-5] a tu madre para la Navidad? ​da ​das ​dice ​dices 6. Andrea [BLANK-6] que soy su mejor amiga. ​doy ​da ​dice ​digo 7. Yo [BLANK-7] que vamos de vacaciones. ​doy ​da ​digo ​dice 8. Mayte y José les [BLANK-8] la verdad a todos nuestros compañeros. ​damos ​dan ​dice ​dicen

En el pasado.   Complete the following sentences by choosing the appropriate Preterit form, according to context. Use (copy & paste) them as given. 1. Los niños [BLANK-1] ocho horas anoche. ​prefirieron ​preferí ​dormí ​durmieron 2. Ayer [BLANK-2] ustedes las noticias, ¿no? ​oyeron ​oyó ​pidieron ​pidió 3. Mis padres [BLANK-3] vino tinto con la cena el viernes pasado. ​prefirieron ​prefirió ​sintieron ​sintió 4. El mesero les [BLANK-4] las especialidades del día porque él no las sabía (didn’t know) de memoria. ​leyeron ​leyó ​creyó ​creyeron 5. Yo [BLANK-5] postre ese día. ​preferimos ​prefirió ​pedí ​pidió

What is the first step in neutralizing hair that has a green cast? 

A client wants the hair to look like the client has been to the beach. To give the client haircolor that looks lighter and brighter, the stylist should use colors that have tones, because they _________.

The standard volume of hydrogen peroxide is ________________ volume, which provides ________________ level(s) of lift. 

As part of their composition, all permanent haircolor products and lighteners contain both a developer and ____________. 

What do cosmetologists use to identify the degree of darkness or lightness of natural and artificial hair color? 

The process in which the hair is pre-lightened and then toned is known as ___________. 

All of the following factors are reasons to study haircoloring EXCEPT: