3.10 In die getalsin: 525 ÷ 25 = 21 Is die deler? (1)

3.8 Herlei die volgende desimale getal na ‘n gewone breuk in sy eenvoudigste vorm: 0,75 (1)

Which of the following is NOT a recommendation when teaching tacts? 

Which of the following is an example of a tact?

When Sara is teaching her client to tact apple, she ensures to include the following examples of apples in her picture stimuli; Granny Smith, Golden Delicious, and Gala. What type of strategy is Sara using to promote generality of the tact response? 

You are working with a learner who is visually impaired and does not emit any echoic responses under the supervision of a BCBA who specializes with the visually impaired. Which alternative method of communication would be appropriate to pursue?

Which of the following are important considerations to make when deciding on prompt latency? 

2.2 Om die tweede getal vir die kombinasie van die slot te kry bereken die antwoord vir: (8 + 8) x 2 – 3 = Tik al jou stappe en die finale antwoord in die gegewe teksboks. (3)

  VRAAG 1     1.  Die volgende vraag is ‘n leêropname-vraag. Beantwoord vrae 1.1-1.4 op ‘n enkele bladsy.  Onthou om AL jou bewerkings te toon.   Jy gaan ‘n duidelike skandering of foto van jou bladsy moet neem en in een van die volgende formate moet stoor: PDF, JPEG or PNG. Laai jou skandering of foto in die gegewe spasie op. SLEGS handgeskrewe antwoorde sal aanvaar en gemerk word. Elektroniese (uitgetikte) dokumente sal nul toegeken aan word.       Die “Mal Wetenskaplike” het ‘n paar berekeninge onopgelos op sy witbord gelaat.  Jy besef dat die antwoorde nodig is vir jou ontsnapping.  Jy begin angstig die berekeninge op ‘n stuk papier doen.   1.1 Bereken die waarde: (3/8) van 96 (2) 1.2  Bereken die waarde van 

Which of the following type of tact would be taught first?