3.1.1 Is die plant in die prentjie hierbo ‘n monokotiele- of dikotiele plant?  [1] (2)

1.4.4 Wat is die diploïede getal vir hierdie sel?Tik slegs die nommer (numeries). Geen letters of leestekens nie. (1)

1.3  Organismes word geklassifiseer volgens spesifieke klassifikasie skemas. Organiseer die klassifikasie vlakke hieronder vanaf die minste spesifieke vlak tot mees spesifieke vlak.  [A] (minste spesifiek) [B] [C] [D] [E] [F] [G] (mees spesifiek) (7)

1.1.2 The results of profiling various DNA samples found at a crime scene are shown below. CLICK ON THE BUTTON BELOW TO VIEW THE DIAGRAM:   What could a DNA analyst conclude about the crime? A. Only suspect X was involved.B. Only suspect Y was involved.C. Suspects X and Y were both involved.D. Neither suspect X nor Y was involved. (2)

2.2.4 What is a possible reason for the decrease in sperm count of the untreated left testes in Group 1 and 2? (2)

3.1.1 Is the above picture showing a monocotyledonous or dicotyledonous plant?   [1] (2)

4.1.1 Verskaf ‘n geskikte opskrif vir die tabel hierbo. (2)

1.1.4 Monokotiele se blomblare kom in veelvoude van …… voor. A.  twee B.  drie C.  vier D.  vyf (2)

3.2.3  Watter oorerwingspatroon volg hierdie eienskappe? Kies die korrekte opsie:A.    Volledige dominansieB.    Ko-dominansieC.    Onvolledige dominansie  (2)

VERKLARING – Deur hierdie eksamen te skryf, erken u dat u die volgende aanvaar: 1. Geen kopiëring van enige bronne word toegelaat nie. 2. Alle antwoorde moet u eie, oorspronklike werk wees. 3. Plagiaat is ‘n ernstige oortreding en sal lei tot nul punte vir die betrokke vrae of afdelings.