While Pope Gregory’s papacy advanced the power and doctrine of the Roman Catholic Church greatly, a negative consequence of his papacy was

Alfred the Great’s state was similar in many ways to the Carolingian state. What was the main difference?

Use the elements provided to write a complete sentence.  You will express a description , an origin OR a  nationality.   The models below provide an example of each  Marta / ser / alto     Marta es alta. Marta / ser / Paraguay       Marta es de Paraguay. Marta / ser / paraguayo        Marta es paraguaya.   Pedro y Paula / ser / estudioso

Use the elements provided to write a complete sentence.  You will express a description , an origin OR a  nationality.   The models below provide an example of each  Marta / ser / alto     Marta es alta. Marta / ser / Paraguay       Marta es de Paraguay. Marta / ser / paraguayo        Marta es paraguaya.   Pedro y Paula / ser / estudioso

Write the number in numerical form veintidós

Choose the appropriate verb according to context and conjugate it in the present tense according to the subject.  Model:  El profesor (tener / ser / comer) en la cafetería los jueves. Answer:  come   El atleta  (correr / comer / recibir)  10 kilómetros en el parque.

Write the number in numerical form veintidós

Use the elements provided to write a complete sentence.  You will express a description , an origin OR a  nationality.   The models below provide an example of each  Marta / ser / alto     Marta es alta. Marta / ser / Paraguay       Marta es de Paraguay. Marta / ser / paraguayo        Marta es paraguaya.   Francisco y Marta / ser / Ecuador

Use the elements provided to write a complete sentence.  You will express a description , an origin OR a  nationality.   The models below provide an example of each  Marta / ser / alto     Marta es alta. Marta / ser / Paraguay       Marta es de Paraguay. Marta / ser / paraguayo        Marta es paraguaya.   Ricardo / ser / Colombia

Choose the appropriate verb according to context and conjugate it in the present tense according to the subject.  Model:  El profesor (tener / ser / comer) en la cafetería los jueves. Answer:  come   Mis amigos y yo (aprender / comer / compartir)  un apartamento.