Complete the following sentence.   El apartamento es ______________________________ hermanas de Francisco.

Complete the following with the appropriate possessive adjective. ¿Dónde está mi teléfono celular?      – Aquí está ___________ teléfono en la mesa.

Opposites attract:  Read each description to match the couples below – remember….. opposites attract!   Alberto:  Soy una persona muy cuidadosa y un poco introvertida.  Soy muy responsable y trabajador.  Los fines de semana, me gusta estudiar en la biblioteca. Gabriel:  Soy muy responsable y serio.  soy trabajador; trabajo todos los días pero soy un poco egoísta. Manuel:  Soy divertido y activo.  Soy impulsivo también.  Practico diferentes deportes.  Soy impaciente, especialmente cuando tengo prisa. Adrián:  Soy un poco antipático, pero cómico.  Soy extrovertido también.  me gusta escuchar rock, pero no música clásica.   Penélope:  No me gusta trabajar.  Soy perezosa, pero soy cómica y muy generosa.  A veces soy un poco irresponsable. Katia:  No me gusta hablar con personas desconocidas (strangers).  Toco el violín, soy seria y timida.  Soy una persona simpática. Graciela:  Los fines de semana me gusta mirar televisión en casa si no tengo planes con amigos.  Soy una pesona impulsiva y muy extrovertida.  No soy buena con el dinero ni los estudios porque soy irresponsable. Marta:  Soy un poco aburrida y perezosa.  Soy cuidadosa.  No me gusta practicar deportes.  Me gusta cocinar y estudiar.  soy una persona muy paciente.

Complete the following sentence appropriately:   Los chicos no son ______________________________.

Use the elements provided to write a complete sentence.  You will express a description , an origin OR a  nationality.   The models below provide an example of each  Marta / ser / alto     Marta es alta. Marta / ser / Paraguay       Marta es de Paraguay. Marta / ser / paraguayo        Marta es paraguaya.     Las profesoras / ser / joven

Use the elements provided to write a complete sentence.  You will express a description , an origin OR a  nationality.   The models below provide an example of each  Marta / ser / alto     Marta es alta. Marta / ser / Paraguay       Marta es de Paraguay. Marta / ser / paraguayo        Marta es paraguaya.   Ricardo / ser / Colombia

Complete the following sentence:   Los perros son _____________________ hermanos de Cecilia.

Choose the appropriate verb according to context and conjugate it in the present tense according to the subject.  Model:  El profesor (tener / ser / comer) en la cafetería los jueves. Answer:  come   Tú (vivir / comer / asistir) en el restaurante nuevo mañana.

Choose the appropriate verb according to context and conjugate it in the present tense according to the subject.  Model:  El profesor (tener / ser / comer) en la cafetería los jueves. Answer:  come   Los niños (leer / creer / abrir) en San Nicolás.

Choose the appropriate verb according to context and conjugate it in the present tense according to the subject.  Model:  El profesor (tener / ser / comer) en la cafetería los jueves. Answer:  come   Los estudiantes   (creer / aprender / comprender) a hablar español en el centro de comunicaciones.