Lа cumbiа, un bаile que sigue encantandо al mundо Lee la infоrmación y luego escoge la respuesta correcta. La cumbia es el nombre de un género musical y también de un baile. La cumbia combina elementos de las culturas indígenas de Latinoamérica, de la cultura española (que tiene influencias de muchas partes del mundo) y de algunas culturas africanas. ¡Es una mezcla de ritmos deliciosa! Los musicólogos sustentan sus teorías sobre las influencias de estas culturas al señalar que los instrumentos tradicionales de la cumbia incluyen tambores africanos, pitos y maracas de origen indígena, y que la letra de las canciones tiene características y convenciones lingüísticas típicas de la poesía clásica española. Existe consenso en que la palabra cumbia pertenece a la lengua africana bantú. En bantú hay por lo menos tres palabras parecidas a la palabra cumbia incluyendo cumbe, que significa danza y ritmo. El bantú se considera la lengua madre de numerosas lenguas africanas, de igual manera que el latín se considera la lengua madre de los idiomas español, francés, italiano, portugués y rumano. Colombia, la cuna de la cumbia, celebra todos los años un gran festival para honrar este género musical y reconocer al mejor compositor de cumbia del año. El festival se llama “Festival Nacional de la Cumbia José Barros Palomino”. Barros Palomino fue el compositor de muchas cumbias, rancheras y tangos. Otros festivales alrededor del mundo incluyen en su programa a los cumbialeros, personas dedicadas a tocar y bailar cumbia. Hay concursos de cumbia para músicos y bailadores en todas las Américas. La cumbia ha conservado su estilo clásico, pero también existen variaciones modernas. En Texas, Cruz Martínez y A.B. Quintanilla, el hermano de la fallecida reina de la música tejana, Selena Quintanilla Pérez, tenían un grupo muy exitoso llamado Los Kumbia Kings. Los Kumbia Kings cantaban en español e inglés. Tocaban cumbias, hip-hop y R&B. Muchas de sus cumbias eran ejemplos de un sub-género llamado electro-cumbia o cumbia electrónica. Los Kumbia Kings ganaron un Latin Grammy en 2006, un momento agridulce, porque ya no existía el grupo original que había grabado la canción ganadora. La creación y presentación de nuevas formas de cumbia no está limitada a los compositores y músicos de las Américas. En un festival de Sevilla, España, llamado “Cumbia sobre el río”, es muy popular la cumbia electrónica o cumbia digital, una fusión de cumbia tradicional y sonidos electrónicos. Como sucede con casi todas las cosas nuevas, existe una disputa entre los que acogen la cumbia electrónica y los que piensan que es una degradación de la cumbia auténtica. Estos últimos se quejan de que la cumbia electrónica pierde la intensidad e intimidad de la cumbia original, y que está diseñada para personas que simplemente consumen la música, en contraste con los que tienen una relación más íntima con este género musical. Se puede decir que la cumbia permanecerá, en todas sus variantes, por mucho tiempo. Por suerte, cada cumbia es un mundo y el público puede disfrutar del estilo que más le guste. ¿De dónde vienen los instrumentos tradicionales de la cumbia? [1] _____ a. de África y España _____ b. de las culturas andinas de Latinoamérica _____ c. de Latinoamérica y África Según la información del texto, ¿cuál se puede inferir que es una razón por la que A.B. Quintanilla y Cruz Martínez nombraron a su grupo Los Kumbia Kings? [2] _____ a. La gente prefiere el sonido de la palabra kumbia que la palabra cumbia. _____ b. Venían de una familia real. _____ c. Querían un nombre que combinara lo tradicional con lo moderno. El bantú se considera la lengua madre de numerosas lenguas africanas […] ¿Qué palabra significa lo mismo, o casi lo mismo, que la palabra subrayada? [3] _____ a. algunas _____ b. cuantiosas _____ c. antiguas La cumbia combina elementos de las culturas indígenas de Latinoamérica, de la cultura española (que tiene influencias de muchas partes del mundo) y de algunas culturas africanas. ¡Es una mezcla de ritmos deliciosa!¿Cuál de las siguientes oraciones expresa el sentido metafórico de la palabra subrayada? [4] _____ a. La comida en los bailes de cumbia es muy sabrosa. _____ b. Si combinas los platos favoritos de diferentes culturas, obtienes una comida deliciosa. _____ c. La palabra deliciosa se usa para describir la cumbia en términos positivos. Los Kumbia Kings ganaron un Latin Grammy en 2006, un momento agridulce, porque ya no existía el grupo original que había grabado la canción ganadora.¿Qué frase significa lo mismo, o casi lo mismo, que la frase subrayada? [5] _____ a. un momento muy feliz ____ b. un momento triste y a la vez feliz _____ c. un momento de ansiedad y nostalgia
Elige lа pаlаbra cоrrecta para cоmpletar las оraciones. El río Paraná se [1] (haya, halla) en Paraguay. Cerca de la casa hay un [2] (arroyo, arrollo) para poder lavar la ropa. El cocinero [3] (raya, ralla) el queso para ponerlo en la pasta. La buena publicidad [4] (contribuye, contribulle) a vender el producto. María siempre [5] (cayó, calló) la verdad.
Escuchа el textо y escоge lа respuestа cоrrecta. 1. ¿Cómo sabemos que Juana Inés sabía tres idiomas? [1] porque se aburrió e hablar dos idiomas porque respondía su correspondencia en varios idiomas porque escribió obras literarias en tres idiomas 2.¿Por qué dice el audio que la información sobre la adolescencia de Juana Inés nos deja con preguntas? [2] porque es información antes de sus obras porque la información de una fuente está en conflicto porque en esa época no era famosa 3.¿Qué se entiende del audio sobre las opciones de las mujeres en esa época? [3] que si una mujer no quería casarse, no tenía muchas otras opciones que una mujer podía asistir a la institución educativa que quisiera que en esa sociedad la mujer tenía que defenderse de los hombres
Lаs tоrtugаs en lаs islas Galápagоs y la lucha pоr su supervivencia Escucha el audio y luego contesta si las preguntas son ciertas o falsas. La tortuga ganó la carrera a la liebre, porque la tortuga corrió más rápido que la libre. [1] Los humanos mataban a las tortugas por su carne y su carapacho. [2] El autor dice que las tortugas, después de tres semanas de nacidas, ya están maduras. [3] Cuando los animales llegaron a las islas dejaron a las tortugas sin suficiente comida. [4] Capturaron a las águilas cuando mataron las ratas, para evitar que las águilas se envenenaran. [5]
Blооd sаmples mаy be оbtаined from a venous sinus located adjacent to the medial canthus of the eye.
Lee el textо y mаrcа lа respuesta cоrrecta. ¿Alpacas о llamas? Hemos visto imágenes de personas al lado de un animal que para algunos es exótico y desconocido. La mayoría de nosotros no podemos decir con certidumbre si es una alpaca o una llama. Aunque las dos fueron domesticadas hace más de 4,000 años y tienen ciertas características en común, estas se pueden distinguir por su apariencia física, el lugar donde viven y también por lo que hacen. Ambas tienen en común al camello como pariente. Los científicos dicen que la alpaca y la llama son primas, pero no hermanas. También están relacionadas con la vicuña y el guanaco, animales que también viven en los Andes. Si las ves juntas, verás que la alpaca es más pequeña y pesa aproximadamente la mitad que la llama. Si solamente ves uno de los dos animales, observa sus orejas. Las orejas de la llama son largas y grandes. Se dice que parecen plátanos. En cambio, las orejas de la alpaca son cortas y pequeñas. La llama no tiene mucho pelo en su cabeza y la alpaca tiene tanto que puede cubrir sus ojos. Los dos animales contribuyen de varias maneras a la vida económica de sus dueños. En el pasado, la gente valoraba a las llamas solamente por su carne. Actualmente, la carne de la llama ha vuelto a ser un alimento deseable. Si ves a uno de estos animales cargando artículos pesados en su lomo, sabrás que es una llama. Las llamas también pueden cuidar y proteger a las alpacas. La lana de los dos animales es muy valiosa. Se usa para suéteres y otras prendas de vestir. En cuanto a las diferencias en personalidades, hay gente que dice que no hay ninguna diferencia, pero no le digas eso a alguien que cría llamas o alpacas. La gran mayoría de las personas que crían llamas dicen que son más amables que las alpacas. Los que crían alpacas insisten en que son más pacíficas y fáciles de controlar. ¿Cuál es el tema principal del ensayo? [1] _____ a. Las alpacas y las llamas han sido domesticadas por siglos. _____ b. Existen maneras de distinguir entre una alpaca y una llama. _____ c. Puedes comprar suéteres de lana de los dos animales. ¿Cuál es una característica NO mencionada para distinguir a una llama de una alpaca? [2] _____ a. su tamaño _____ b. sus orejas _____ c. sus ojos ¿Por qué son tan populares las llamas y las alpacas? [3] _____ a. porque son buenas mascotas _____ b. porque son un medio para ganar dinero _____ c. porque la lana siempre es popular ¿Cómo caracterizarías lo que dicen los criadores acerca del temperamento de sus animales? [4] _____ a. como una opinión basada en la experiencia personal _____ b. como algo cierto porque es el resultado de investigaciones científicas _____ c. como algo incierto porque las llamas y las alpacas son animales que no tienen temperamento
Lee el textо. Luegо respоnde lаs preguntаs. Introducción: Vаs a leer fragmentos de El señor del Cero, la novela histórica de María Isabel Molina Llorente. En los siguientes párrafos, la autora habla de la llegada de José, un estudiante brillante de matemáticas, que ha viajado desde Córdoba al monasterio de Sant Joan, en el norte de España. Lectura José se volvió. Tras él, y vestida con las ropas de lana parda de las monjas, había una adolescente […] tenía los ojos asombrosamente verdes y la cara sembrada de pecas. Había hablado en la lengua de los francos y José no entendió. Se levantó y se inclinó en un saludo antes de preguntar en latín. —¿Qué me decís, señora? —No está permitido a los extraños entrar al huerto. —¿Quién sois? —Soy José Ben Alvar, de Córdoba, mi señora. —¿Sois árabe? —No, mi familia vivía en Córdoba desde los tiempos de los antiguos romanos y somos cristianos. —¿Y a qué vienes al Norte? ¿Eres mercader? José no sabía exactamente lo que era ni cómo contestar a esa pregunta. —No, mi señora […] Y... ¿quién sois, mi señora? —¡Yo soy Emma; me llamo así en recuerdo de mi tía abuela[…] ¿Qué hacíais en Córdoba? —Estudiar, señora; las tres ciencias de la gramática, la retórica y la filosofía y las cuatro ciencias de la aritmética, la geometría, la astronomía y la música. —Yo también estudio en este monasterio, pero no he podido llegar más que a los principios de la música. ¡La aritmética es tan difícil! —No, tal como la explicaba mi maestro. ¿Queréis escuchar un problema de aritmética? Y sin aguardar respuesta comenzó a recitar: Un collar se rompió mientras jugaban dos enamorados, y una hilera de perlas se escapó. La sexta parte al suelo cayó, la quinta parte en la cama quedó, y un tercio la joven recogió. La décima parte el enamorado encontró y con seis perlas el cordón se quedó. Dime cuántas perlas tenía el collar de los enamorados. —¡Qué bonito! ¿Cuántas perlas había? José buscó una ramita y dibujó un cuadro en el suelo que luego dividió por rayas verticales como una reja. Dibujó varios signos en los pequeños cuadros de la reja antes de anunciar: —El collar tenía treinta perlas. Emma estaba fascinada. —¡Esos signos son mágicos! —No, ¡nada de magia! Solo son los números árabes. Se calcula mucho más deprisa con los números árabes que con números romanos. Y se calcula mucho mejor con un ábaco de arena como este —y señaló el dibujo del suelo— que con el ábaco que usáis vosotros. —¡Me gustaría aprender! Si vais a Ripoll, puedo pedir permiso para que me enseñéis esa ciencia. Como voy a ser monja, puedo estudiar todo lo que quiera, no es como si fuese a casarme. […] Si me fuese a casar, solo debería aprender lo que complaciese a mi marido. ¡No quiero casarme nunca! ¡No quiero depender de un hombre que no me deje estudiar! Escoge la respuesta correcta. ¿Quién relata la novela? [1] _____ a. José _____ b. una de las monjas _____ c. Emma _____ d. la autora, que no es un personaje de la novela ¿Por qué crees que la autora nos da información sobre la apariencia física de Emma y la historia de su nombre? [2] _____ a. porque quiere que el lector se identifique con Emma y vea más allá de su religión _____ b. porque es muy raro ver a una monja estudiando matemáticas _____ c. porque es la persona más importante en el monasterio _____ d. porque José acaba de llegar al monasterio ¿Qué significa para Emma la vida de casada? [3] _____ a. la pérdida de su soledad _____ b. el no poder crecer en el monasterio _____ c. tener que viajar siempre acompañada _____ d. aprender solamente lo que su marido quiera ¿Cuál es el tema principal de los fragmentos que leíste? [4] _____ a. José y Emma se conocen y descubren que no tienen nada en común. _____ b. José y Emma se enamoran. _____ c. José y Emma se conocen y descubren intereses en común. _____ d. José y Emma hablan más de un idioma. ¿De qué otra manera se puede decir el verso subrayado? [5] La décima parte el enamorado encontró y con seis perlas el cordón se quedó. _____ a. y con seis perlas el cordón lucía bien. _____ b. y seis perlas el cordón conservó. _____ c. y con seis perlas el cordón se rompió. _____ d. y seis perlas del cordón desaparecieron.
Lee el textо y lа preguntа. Mаrca la respuesta cоrrecta. El persоnaje de Vicente Cochocho En su novela Las memorias de Mamá Blanca, Teresa de la Parra cuenta cómo era la vida en una hacienda venezolana. Nos presenta el mundo del dueño, su familia y otras personas que residían allí —es decir, las personas que trabajaban para la familia. La familia pertenecía a la clase más alta de la sociedad venezolana, y como la mayoría de las personas de su clase, tenía tierra, dinero y etnia blanca. Un personaje muy importante es Vicente Cochocho. Parra describe los pies sucios de Vicente para indicarnos que él era un peón pobre. Explica que Cochocho no es un apellido real, sino una palabra que quiere decir “piojo, pero un piojo tan despreciable que ni siquiera se encuentra en el diccionario”. También, Parra enumera con admiración los muchos quehaceres de Vicente por toda la hacienda, incluyendo los trabajos de limpieza, y su talento para curar a los animales y hacer florecer a las plantas. Cuando Cochocho por fin se va de la hacienda, Parra describe su mirada triste, la cual la acompañó toda la vida. ¿Qué indica el texto sobre los trabajadores de la hacienda? [1] _____ a. Son inmigrantes de otro país. _____ b. Son personas que viven donde trabajan. _____ c. Son parientes lejanos de la familia. _____ d. Son esclavos. Según el ensayo, ¿cuál era una de las características de las personas de la clase más alta en Venezuela? [2] _____ a. su casa de vacaciones _____ b. su educación avanzada _____ c. su etnia blanca _____ d. sus plantas y animales ¿Qué podemos inferir sobre el origen del nombre Cochocho? [3] _____ a. Los peones tenían apellidos extraños. _____ b. Era un insulto que Vicente tenía que aguantar. _____ c. En las haciendas grandes se encuentran piojos. _____ d. Es el nombre de los antepasados de Vicente. ¿Cómo caracterizarías los quehaceres y talentos de Vicente en la hacienda? [4] _____ a. Son quehaceres y talentos muy necesarios para el éxito de la hacienda. _____ b. Son quehaceres y talentos de poca importancia. _____ c. Son talentos que hay que estudiar en una universidad para entender. _____ d. La variedad de quehaceres y talentos significa que Vicente no era experto en ningún campo.