III. Answer the following questions with full sentences base…
III. Answer the following questions with full sentences based on the completed text above. ¿Cómo se llama el gato de Dulce? [Respuestapregunta1] ¿Es Dulce una profesora? [Respuestapregunta2] ¿Qué días camina Dulce por el parque? [Respuestapregunta3]
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6. Lee la página web de Javier y responde con oraciones completas. Hola. Soy Javier. Tengo veinticuatro años y estudio en la Universidad de Missouri. Vivo con mi amigo Pedro; él es de Ecuador también. Los dos tenemos muchas clases y mucha tarea este semestre. Por las mañanas asisto a mis clases y por las tardes preparo mi tarea en la casa o en la biblioteca. Los sábados trabajo de recepcionista en un hotel. Me gusta trabajar porque aprendo mucho. Deseo ser administrador de empresas. Los domingos me gusta correr con amigos, comer pizza y nadar. 1. ¿De dónde es Javier? [respuesta1] 2. ¿Dónde prepara su tarea? [respuesta2] 3. ¿Trabaja Javier los domingos? [respuesta3]
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I. Listen to the questions and answer them in complete sentences. 1.____________________________________________________________________________ 2.____________________________________________________________________________ 3.____________________________________________________________________________ 4.____________________________________________________________________________ 5.____________________________________________________________________________ (write the numbers using letters. Example: uno, dos, tres…)
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1. You will hear five personal questions. Answer them with complete Spanish sentences. 1. ______________________________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________________________ 3. ______________________________________________________________________________ 4. ______________________________________________________________________________ 5. ______________________________________________________________________________
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II. Complete Dulce’s story by selecting the correct verb for each space and conjugating it appropriately. Dulce [respuesta1] (caminar/ser) por el parque los sábados. Ella [respuesta2] (disfrutar/hablar) del sol y [respuesta3] (hablar/llevar) con la gente en el parque. Luego (afterwards) ellos [respuesta4] (conversar/bailar) salsa por tres horas. Después (after) de bailar, todos [respuesta5] (trabajar/regresar) a casa. A Dulce le [respuesta6] (estar/gustar) comer chocolate y también le gusta [respuesta7] (mirar/practicar) una película en Netflix por las noches. Ella tiene un gato que se llama Naruto, a Naruto no le [respuesta8] (estar/gustar) los perros y los pájaros (birds). Dulce es una artista y [respuesta9] (dibujar/viajar) como Picasso. Deseo [respuesta10] (desayunar/tomar) clases con ella.
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VII. You are studying for a semester at la Universidad de Barcelona. Write a letter to your Latino friend (in Spanish) to tell her/him about your experience. In the letter, you should incorporate at least four -AR verbs and be sure to include all the following information. (The information you use about Spain should be specific, something you learn in your book, homework or in class). 1. Introduction (greetings, or where you are) 2. At least two cultural things, mentioned in the book or class, that you want (desear) to do see in Spain (This could be a festival, a city, a particular historical site, or food). 3. Two of your classes, what time (and days of the week) they meet, and if you like it or not.
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