GradePack

    • Home
    • Blog
Skip to content
bg
bg
bg
bg

GradePack

EKSTRA FILE UPLOAD VRAAG SPASIE

EKSTRA FILE UPLOAD VRAAG SPASIE

Read Details

9. Fill in the missing word: The family lived in a house i…

9. Fill in the missing word: The family lived in a house in  (1)  

Read Details

1. True or False: After the letter is read to the family,…

1. True or False: After the letter is read to the family, Clifton’s sister is feeling excited. (1)  

Read Details

12. What other title would best fit this passage? (1)…

12. What other title would best fit this passage? (1)  

Read Details

INSTRUCTIONS: 1. Section A: Read the comprehension and answe…

INSTRUCTIONS: 1. Section A: Read the comprehension and answer the questions that follow. 2. Section B: Answer the questions based on grammar and punctuation learnt in class. 3. Check your answers and submit your quiz. 4. GOOD LUCK!  

Read Details

11. Paragraph 8 – Why does the girl say that it was good C…

11. Paragraph 8 – Why does the girl say that it was good Clifton got home when he did? (2)

Read Details

VRAAG 4: DEMOKRATIESE IDENTITEIT IN SUID-AFRIKA NÁ 1994 DRUK…

VRAAG 4: DEMOKRATIESE IDENTITEIT IN SUID-AFRIKA NÁ 1994 DRUK REGS OP DIE KNOPPIE HIERONDER OM DIE VISUELE BEELDE VIR VRAAG 4 IN ‘N NUWE TAB OOP TE MAAK: Bestudeer FIGUUR 4 A TOT FIGUUR 4 C en beantwoord die vrae wat volg:   Baie kunstenaars gebruik selfportrette om hul identeit uit te druk. Marc Quinn (Figuur 4a) het ‘n beeldhouwerk van sy kop met sy eie gevriesde bloed gemaak.   4.1 Bespreek hoe die kunstenaars in die visuele bronne, Figure 4a – 4c, kuns geskep het wat hul persoonlike identiteite uitdruk. Verwys na die volgende in jou bespreking:   ·      Formele kunselemente ·      Style n tegniek ·      Kommentaar wat hierdie kunstenaar oor hulle identiteite maak ·      Watter een, volgens jou, maak die sterkste visuele impak. Verskaf redes vir jou keuse.               (8)

Read Details

SECTION B: GRAMMAR AND PUNCTUATION

SECTION B: GRAMMAR AND PUNCTUATION

Read Details

VRAAG 2: SOSIOPOLITIEKE KUNS, WEERSTANDSKUNS VAN DIE 1970’s…

VRAAG 2: SOSIOPOLITIEKE KUNS, WEERSTANDSKUNS VAN DIE 1970’s EN 1980’s INGESLUIT DRUK REGS OP DIE KNOPPIE HIERONDER OM DIE VISUELE BEELDE VIR VRAAG 2 IN ‘N NUWE TAB OOP TE MAAK:   Bestudeer FIGUUR 2 A en beantwoord die vrae wat volg: Guns and Roses (FIGUUR 2A) was geinspireer deur die tragiese gebeure wat plaas gevind het in September 2012 by die Lonmin Marikana platinum myn in Suid-Afrika, waar die polisie 34 protesteerders – wat geprotesteer het vir beter salarisse – geskiet het.   Wat hierdie gebeurtenis so skokkend gemaak het, was die feit dat dit teen alles gegaan het waarvoor Suid-Afrika klaarblyklik vandag staan. Na eeue van kolonialisme en dekades van aktiewe strydvoering teen die apartheidsregering, gelyke regte vir een en almal en ‘n einde aan die uitbuiting van arm mense. By Marikana, is mense wat opgestaan het vir hierdie beginsels hard herinner dat daar miskien wel nie so baie verander het nie.   2.1 Deur gebruik te maak van jou kennis oor weerstandskuns, analiseer hoe Witbooi se kunswerk (FIGUUR 2a) gesien kan word as kontemporêre weerstandskuns. Verwys na die volgende in jou bespreking:   ·      Beelde en simbole ·      Gebruik van formele kunselemente ·      Styl en tegniek ·      Moontlike betekenis ·      Sosio-politieke kwessie wat aangespreek word (kyk na die datum)                                     (8)

Read Details

Please note there is one of this sheet here, one at the end…

Please note there is one of this sheet here, one at the end of the test and one in the middle. Hopefully this will make it more convenient to access throughout the test. Formulas and Tax Tables.pdf

Read Details

Posts pagination

Newer posts 1 … 32,930 32,931 32,932 32,933 32,934 … 56,955 Older posts

GradePack

  • Privacy Policy
  • Terms of Service
Top